Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TAJUK : KELAS INTENSIF IQRA DALAM KALANGAN MURID TAHUN 2 : SATU KAJIAN…
TAJUK : KELAS INTENSIF IQRA DALAM KALANGAN MURID TAHUN 2 : SATU KAJIAN TINDAKAN DI SRI AL-AMIN PUTRA MAHKOTA
Abstrak - Aiz
Kajian ini dijalankan untuk menilai keberkesanan Kelas Intensif Iqra dalam meningkatkan keupayaan murid membaca Al-Quran, khususnya dalam kalangan murid Tahun 2 di Sekolah Rendah Islam (SRI) Al-Amin Putra Mahkota. Penekanan utama diberikan kepada penilaian terhadap strategi pengajaran dan pembelajaran yang diterapkan melalui pendekatan intensif ini. Melalui kajian ini, kaedah intervensi yang lebih berfokus telah dirancang untuk membantu murid-murid yang menghadapi kesulitan dalam membaca Al-Quran, dengan harapan dapat meningkatkan kefahaman, kelancaran, dan keyakinan mereka dalam membaca.
-
6.0 Intervensi - Ain
Kelas tambahan selepas waktu persekolahan, dengan bilangan murid yang lebih kecil.
Penggunaan bahan bantu mengajar seperti kad huruf hijaiyah, carta, dan aplikasi digital untuk mengukuhkan kefahaman murid.
Penekanan kepada pengulangan dan amalan harian bagi memastikan kelancaran dan keyakinan dalam membaca.
Penilaian berkala untuk mengukur kemajuan murid dan memperbaiki kaedah pengajaran yang kurang berkesan.
-
-
-
-
-
-
-
-
-