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TEORÍA DEL APRENDIZAJE
Caracteríasticas de las Teorías del Aprendizaje
Teoría de aprendizaje conductual
El aprendizaje puede ser explicado a partir de eventos observables relacionados con la conducta y el ambiente en donde se produce el aprendizaje.
Teoría cognitiva
Estudia cómo la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria
Teoría constructivista
Indica que el aprendizaje no se obtiene de forma pasiva, sino de forma activa
Conectivismo
El aprendizaje y el conocimiento reposan sobre una diversidad de opiniones
Definición
Las teorías de aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos.
Frecuentemente ellos explican la relación entre la información que ya nosotros tenemos y la nueva información que estamos tratando de aprender.
Teorías cognitivas
Metodología del Conectivismo dentro
del proceso Enseñanza aprendizaje
Evalúa y valora la información para asegurar su veracidad
Genera un pensamiento crítico y reflexivo
Construye su red personal de aprendizaje
Observa y emula prácticas exitosas, creando un banco de lecciones aprendidas
Forma parte de un ambiente auténtico (el suyo).
La teoría del aprendizaje de Lev Vygotsky
Teoría del constructivismo de Vygotsky
Teoría del conductismo
Inteligencias múltiples de Howard Gardne
Jerarquía de necesidades de Maslow.
La teoría del aprendizaje de Lev Vygotsky
Teoría del conectivismo de Siemens
Inteligencias múltiples de Howard Gardner
