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Aprendizaje Organizacional - Coggle Diagram
Aprendizaje Organizacional
LAS ORGANIZACIONES DEL SIGLO XXI :
Avances en tecnología de información transforman negocios.
Avances en tecnología de información transforman negocios.
Nueva economía basada en la información como recurso crítico.
Cambios sociales que crean una sociedad más competitiva y democrática.
Nueva economía basada en la información como recurso crítico
Definición de organización inteligente según Chun Wei Choo.
Capacidad de crear y explotar conocimiento para innovación.
Importancia de la adaptación a la competencia del mercado.
Marco Conceptual del Aprendizaje Organizacional
Tipos y niveles de conocimiento
Clasificación del conocimiento en hechos, conceptos, reglas y heurísticas.
Cadena de valor del conocimiento desde datos hasta sabiduría.
Importancia de la comprensión de los niveles de conocimiento para el aprendizaje.
Conceptos básicos
Definición de intelecto y su relación con el conocimiento.
Diferenciación entre datos, información y conocimiento.
Clasificación del conocimiento: proposicional, procedural, de descubrimiento y contextual.
Cómo Adquirimos el Conocimiento
Modelos de aprendizaje
Enfoque de Charles Handy sobre el aprendizaje basado en preguntas y problemas.
Consenso sobre el aprendizaje como un proceso biopsicosocial.
Ciclo de aprendizaje de David Kolb: acción, reflexión, abstracción y decisión.
Teorías del conocimiento
Epistemologías modernas que integran ambas posturas.
Debate entre racionalismo y empirismo en epistemologías clásicas.
Mecanismos de validación para diferentes tipos de aprendizaje.
Ciclo de la inteligencia
Enfoque de Chun Wei Choo sobre la percepción como fuente de conocimiento.
Importancia de los significados compartidos en la toma de decisiones.
Relación entre conocimiento y acción en el contexto organizacional.
Creación del Conocimiento Organizacional
EI modelo oriental (empirismo)
Proceso de conversión de conocimiento tácito a explícito.
Cuatro formas de conversión: socialización, exteriorización, combinación e interiorización.
Importancia de la experiencia en la creación de conocimiento organizacional.
EI modelo occidental (racionalismo)
Propuesta de Peter Senge sobre los obstáculos al aprendizaje organizacional.
Las cinco disciplinas del aprendizaje organizacional: pensamiento sistémico, dominio personal, modelos mentales, visión compartida y aprendizaje en equipo.
Niveles de práctica, principios y esencias en las disciplinas.
Estrategias
Administración del conocimiento
Estrategias en la administración del conocimiento: codificación y personalización.
Importancia del diálogo y la interacción cara a cara en la transferencia de conocimiento.
Uso de tecnología de información para facilitar la administración del conocimiento.
Convergencia y complementariedad
Complementariedad entre modelos occidental y oriental en el aprendizaje organizacional.
Propuesta de Bob Guns sobre organizaciones de rápido aprendizaje (ORA).
Estrategias de impulso, cultivo y transformación en el aprendizaje organizacional.