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ESTILOS DE APRENDIZAJE: CLASIFICACIÓN SENSORIAL - Coggle Diagram

- - - - Los alumnos auditivos:
        
        • Prefieren escuchar que leer.
        • Aprenden mediante explicaciones orales y muestran más destreza para aprender idiomas y música.
        • Se graban para estudiar y escuchan sus grabaciones, repasando los apuntes en voz alta y hablando consigo mismos.
        • Siguen instrucciones orales diligentemente y les gusta estudiar en grupo para poder debatir y contrastar.
        
        Acciones relacionadas: escuchar, oír, cantar, telefonear, debatir, contar, narrar, preguntar o responder.
        
        Recursos útiles para este tipo de estudiantes: canciones, dispositivos móviles, vídeos, grabaciones propias y ajenas, documentales, películas, vídeo, charlas, conferencias, radio en streaming o mensajería instantánea, entre otros.
  - - - Los alumnos táctiles:
        
        • Captan información a través de sensaciones y movimientos, suelen hacer dibujos o esquemas.
        • Estudian moviéndose y haciendo pausas frecuentes, también les gusta estudiar en grupo.
        • Relacionan los nuevos conocimientos con los que ya tenían y con la vida real.
        • Suelen responder mejor a exámenes de carácter práctico o de laboratorio.
        
        Acciones relacionadas: tocar, sentir, moverse, andar, correr, saltar, cocinar, interpretar, oler o bailar.
        
        Recursos útiles para este tipo de estudiantes: barro, plastilina, piezas de construcción, crucigramas, juegos de mesa, mapas, instrucciones, recetas, diccionarios, enciclopedias, excursiones o visitas, entre otros.
  - - - Los alumnos visuales:
        
        • Prefieren leer a escuchar y captan grandes cantidades de información solo mirando, piensan en imágenes, y visualizan en detalle.
        • Tienen más facilidad para recordar grandes cantidades de información con rapidez.
        • Realizan resúmenes y esquemas, subrayan y escriben en los márgenes de los libros, siempre toman apuntes en clase.
        • Suelen responder mejor a exámenes escritos
        
        Acciones relacionadas: ver, mirar, leer, imaginar, buscar diferencias, comparar imágenes, escribir, pintar o dibujar.
        
        Recursos útiles para este tipo de estudiantes: diagramas, esquemas, imágenes, películas, enciclopedias, mapas, folletos, revistas, internet, diccionarios, dibujos, fotografías, cartas, emails, documentales, crucigramas, obras de arte, diapositivas, power points o mensajería instantánea, entre otros.