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Modalidades de Estudios image,…

- - - - Los estudiantes puedan acceder a una educación sin la necesidad de presentarse físicamente en la institución educativa todos los días.
        
        Es mucho más formativa porque promueve el aprendizaje por iniciativa propia.
        
        Esta modalidad se presta para una mayor interacción entre los alumnos y las tecnologías.
        
        Rapidez al acceso e intercambio de información, rompiendo las barreras espacio temporales.
      - Desventajas
        
        Se podría generar una desconfianza ante la falta de comunicación concurrida entre el profesor y el alumno.
        
        La pasividad del alumno frente a este medio, pues lo puede percibir como un "medio fácil".
        
        Falta de una estructura pedagógica adecuada, lo cual dificultara al estudiante sus procesos o métodos de aprendizaje si no los comprende o no los realiza adecuadamente.
- - - - - Interacción social: El aprendizaje presencial promueve la socialización y el desarrollo de habilidades interpersonales, como la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos (Bertozzi, 2021).
        - Ambiente controlado: Facilita la concentración, ya que el entorno está diseñado para el aprendizaje, lo que minimiza las distracciones externas (Calvo & González, 2019).
        - Soporte emocional: Los estudiantes pueden recibir apoyo emocional inmediato por parte de sus compañeros y docentes, lo que puede ser vital para aquellos que requieren una mayor motivación o refuerzo personal (Aristizábal & Rodríguez, 2020).
        
        Ventajas.
      - - Desventajas.
        
        - Rigidez en el tiempo y espacio: Los estudiantes deben acudir a un lugar específico en momentos determinados, lo que limita la flexibilidad para quienes tienen dificultades de desplazamiento o horarios complicados (García, 2018).
        - Dependencia del docente: El ritmo de la clase y el contenido que se imparte pueden depender en gran medida del docente, lo que podría restringir el aprendizaje autónomo y la autoexploración del estudiante (Ramírez, 2019).
        - Recursos limitados: Comparado con modalidades virtuales, la enseñanza presencial a veces se enfrenta a limitaciones en cuanto a la diversidad de recursos digitales y multimedia que se pueden utilizar (Morales & Sánchez, 2020).
    - - - Interacción directa:
        Permite la interacción cara a cara entre estudiantes y docentes, lo que facilita la resolución inmediata de dudas y fomenta una comunicación más efectiva.
      - - Feedback inmediato:
        Los estudiantes reciben retroalimentación inmediata tanto de sus compañeros como de sus maestros, lo que les ayuda a mejorar su comprensión del contenido de manera rápida.
      - - Entorno estructurado:
        Proporciona un entorno de aprendizaje más controlado y estructurado, con horarios y normas claras, lo que ayuda a mantener la disciplina y el foco en el aprendizaje.
- - - - interacción asincronica y sincrónica
        
        estudiantes autónomo
        
        retroalimnetacion
- - - - fomenta las competencias digitales
        
        evaluacion continua
        
        se reduce los gastos
- - - - problemas de concentracion y distraccion
        
        menor supervision del docente
        
        Problemas técnicos:
        
        fatiga digital: