MANUAL DE ESTRATEGIAS DINAMICAS
DIDÁCTICA, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
MÉTODOS
TECNICAS DIDACTICAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Enseñanza
Proceso en el que el docente facilita el aprendizaje, creando las condiciones adecuadas para que los estudiantes desarrollen sus conocimientos.
Aprendizaje
Didáctica
Disciplina que estudia los métodos y procesos de enseñanza.
Proceso activo y constructivo donde se crean nuevos saberes a partir de los ya existentes.
Inductivo
Deductivo
Parte de casos particulares para llegar a principios generales.
Parte de principios generales para aplicarlos a casos particulares.
Aprendizaje Basado en Problemas
Pedagogía de Proyectos
Método de Casos
Método de Kolb
Análisis de situaciones reales para desarrollar competencias.
Estudiantes resuelven problemas para adquirir competencias.
Integra conocimientos para resolver problemas reales en el contexto de proyectos, integrando diferentes áreas del conocimiento.
Basado
Experiencia concreta (pragmático)
Observación reflexiva (reflexivo)
Conceptualización abstracta (teórico)
Experimentación activa (activo)
Función
Facilitan la construcción, transformación y evaluación del conocimiento.
DINAMICA DE GRUPOS
Flexibilidad
Objetivo
Importancia
Técnicas didácticas
Procedimientos organizados para obtener resultados específicos.
Guiar de manera eficiente el proceso de enseñanza.
Varían según la técnica y el grupo.
Son clave en la enseñanza, organizadas por el docente para el aprendizaje activo del estudiante.
Aumenta la motivación y el rendimiento en el aprendizaje.
Utiliza técnicas grupales basadas en conocimientos teóricos.
Permite conocer, manejar, y mejorar la productividad y relaciones internas del grupo.
Incrementa la satisfacción de sus miembros.
Elementos y aplicación de las dinámicas grupales
Dinámicas de Presentación
Dinámicas de Conocimiento
Dinámicas de Afirmacion
Dinámicas de distensión o relajación