MANUAL DE ESTRATEGIAS DINAMICAS

DIDÁCTICA, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

MÉTODOS

TECNICAS DIDACTICAS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Enseñanza

Proceso en el que el docente facilita el aprendizaje, creando las condiciones adecuadas para que los estudiantes desarrollen sus conocimientos.

Aprendizaje

Didáctica

Disciplina que estudia los métodos y procesos de enseñanza.

Proceso activo y constructivo donde se crean nuevos saberes a partir de los ya existentes.

Inductivo

Deductivo

Parte de casos particulares para llegar a principios generales.

Parte de principios generales para aplicarlos a casos particulares.

Aprendizaje Basado en Problemas

Pedagogía de Proyectos

Método de Casos

Método de Kolb

Análisis de situaciones reales para desarrollar competencias.

Estudiantes resuelven problemas para adquirir competencias.

Integra conocimientos para resolver problemas reales en el contexto de proyectos, integrando diferentes áreas del conocimiento.

Basado

Experiencia concreta (pragmático)

Observación reflexiva (reflexivo)

Conceptualización abstracta (teórico)

Experimentación activa (activo)

Función

Facilitan la construcción, transformación y evaluación del conocimiento.

DINAMICA DE GRUPOS

Flexibilidad

Objetivo

Importancia

Técnicas didácticas

Procedimientos organizados para obtener resultados específicos.

Guiar de manera eficiente el proceso de enseñanza.

Varían según la técnica y el grupo.

Son clave en la enseñanza, organizadas por el docente para el aprendizaje activo del estudiante.

Aumenta la motivación y el rendimiento en el aprendizaje.

Utiliza técnicas grupales basadas en conocimientos teóricos.

Permite conocer, manejar, y mejorar la productividad y relaciones internas del grupo.

Incrementa la satisfacción de sus miembros.

Elementos y aplicación de las dinámicas grupales

Dinámicas de Presentación

Dinámicas de Conocimiento

Dinámicas de Afirmacion

Dinámicas de distensión o relajación