Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
GGGB5613 : KURIKULUM DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN. SET L31 (KUMPULAN 7),…
GGGB5613 : KURIKULUM DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN.
SET L31 (KUMPULAN 7)
NAMA AHLI KUMPULAN
Nur Ilham Maisarah Bt Hamzah (P147690)
Helena Aireen binti Wahid (P149287)
Nurul Husna binti Mohd Azib (P147827)
Nurul Ain Shahida binti Ahmad (P147804)
Faiqa Amira Binti Zolkefli (P151995) :
PERNYATAAN MASALAH
Konsep abstrak dan pemahaman pelajar terhadap magnet.
Kesilapan pelajar tentang pemahaman konsep magnet.
Kekurangan alat bantu pembelajaran.
TAJUK
SAINS TAHUN 1: TOPIK 7 (MAGNET)
1.Pengenalan kepada Magnet
Tarikan Magnet kepada Objek
Bukan Semua Objek Tertarik kepada Magnet
4.Tolakan Magnet (Kutub yang Sama Menolak)
Tarikan Magnet (Kutub yang Berbeza Menarik)
Aktiviti Tarikan dan Tolakan Magnet
Penutup: Magnet dan Penggunaannya
OBJEKTIF
Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin
Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet
TEORI
Teori Kognitif
Piaget Teori
Pelajar dapat menambah pemahaman dan pengetahuan tentang jenis - jenis magnet dan menguji tarikan magnet pada pelbagai [benda.] :
Sensorimotor- Pelajar akan memegang pelgai benda untuk membuat ujikaji tindakan magnet.
Pre-operational - Pelajar boleh mengenalpasti benda samaada logam atau tidak (magnet boleh melekat ke tidak)
Concrete - Pelajar mengenal pasti kutub utara dan selatan dan menambah kefahaman tentang jenis-jenis magnet
Formal operational- Pelajar kena tahu kekuatan setiap magnet (abstract thinking)
JALAN CERITA
Suasana di dalam dewan sekolah: Ada seorang hos di atas pentas dan penonton adalah pelbagai jenis magnet.
Hos akan panggil volunteer setiap 1 jenis magnet (magnet bar, silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin) sambil tu hos akan perkenalkan jenis2 magnet, apa itu magnet dan kutub2 yang ada di magnet dan bagaimana magnet berfungsi.
Kemudian hos akan memulakan pusingan pertama bertajuk "Kekuatan Magnet",
Setiap magnet akan pergi ke sebuah kotak yang mengandungi banyak klip kertas.
Magnet yang mendapat banyak klip kertas akan menang untuk pusingan pertama dan akan kepusingan ke-2.
Pusingan ke-2 bertajuk" Mari Melekat Bersama Magnet", hos akan kenalkan magnet dengan pelbagai benda, setiap satu benda akan datang ke arah magnet
Benda yang ditolak oleh magnet akan tersingkir dan benda yg ditarik magnet menjadi pemenang untuk pusingan 2.
Akhir sekali, hos akan simpulkan magnet akan menarik benda yang diperbuat daripada bahan-bahan seperti besi, nikel dan kobalt.
TEMA: PERTANDINGAN MELEKAT BERSAMA MAGNET
