[...] competência digital é o exercício sensorial, cognitivo, motor e afetivo das habilidades, valores, conhecimentos, informações, experiências dos sujeitos nas práticas de conhecimento reconhecimento e uso das TIC digitais e conectadas, no sentido de tomar decisões, atitudes e agir de modo autônomo nos processos de intervenção, mediação e resolução de problemas oriundos do contexto da sociedade da aprendizagem, possibilitando a transformação, mudança social, política e econômica nos diversos cotidianos e setores da sociedade, inclusive na educação. (p.18) (Sales & Moreira 2019)
"as competências digitais docentes se constituem em um processo de evolução da literacia (ou letramento) para a fluência digital" Dia-Trindade & Ferreira (2020).
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Apesar de serem considerados sábios ou nativos digitais, os estudantes precisam de mediação pedagógica docente. Eles precisam de um direcionamento, sugerindo assim, a constante necessidade de aperfeiçoamento dos professores.
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PROFESSORES SÃO CONVIDADOS A DESENVOLVEREM E APERFEIÇOAREM CONTINUAMENTE SUAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS, PARA UTILIZAR NO DESENVOLVIMENTO DO APRENDIZADO CRÍTICO E REFLEXIVO DOS ESTUDANTES
E, quais são essas competências? São competências profissionais, pedagógicas relacionadas aos professores, e competências dos estudantes.
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