¿Qué es la evaluación?

Proceso de recolección
y producción de información a partir
de la medición e identificación
en el ambiente educativo.

Dependiendo de su tipo, efecto y motivación la evaluación dará siempre un resultado.

Consecución de los objetivos educativos.

Medición para la
emisión de un juicio.

Obtención de información
para tomar decisiones.

Dirigiendo a la valoración de realidades
en cuanto a la recogida de información.

Ciencia específica para la supervisión y
mejora de los enfoques dentro de la realidad
educativa.

Integración de un proceso colectivo y por lo tanto equitativo.

Producción de participación e
identificación con los resultados

Sentido de la
Evaluación Institucional

Determina la eficacia de las concepciones y acciones del proceso.

Destacando sus razones en la
aplicación propia de la evaluación.

Análisis de
resultados.

Diseño de
Planes de Mejora.

Toma de
decisiones.

Características de
la evaluación

Recolector de información

Proceso

Integral

Sistemático

Continuo

Determinando de esta forma
la obtén fiel y puntual de las funciones para la ejecución de la evaluación.

Funciones de la Evaluación

Función Formativa.

Función Social.

Función de control

Función de
proyección psicológica

Función de apoyo a la investigación.