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¿Cuáles puede ser el valor de la internalización de acción moral en la…
¿Cuáles puede ser el valor de la internalización de acción moral en la infancia?
¿Qué es la empatía y cómo se desarrolla en la infancia?
Capacidad de comprender y compartir sentimientos ajenos.
‣ Desarrollo desde los primeros meses de vida.
¿Por qué los niños son considerados "campeones" en empatía y solidaridad?
‣ Relación espontánea con los sentimientos de los demás.
‣ Falta de pensamiento elaborado y prejuicios.
¿Cuáles son los cuatro estadios de la empatía en el desarrollo infantil?
‣ Empatía egocéntrica (primer año).
‣ Empatía con los sentimientos de los demás (3 años-pubertad).
‣ Empatía global (primeros meses).
‣ Empatía con la desgracia general de los demás (adolescencia).
¿Cómo se caracteriza la empatía global en los primeros meses de vida?
‣ Unión con los padres y dependencia.
‣ Imitación de emociones.
. ¿Qué cambios se producen en la empatía egocéntrica durante el primer año de vida?
‣ Respuestas empáticas centradas en sí mismo.
‣ Diferenciación entre pensamientos y sentimientos ajenos y propios.
¿Qué papel juegan los padres en el desarrollo de la empatía en los niños?
‣ Educación y modelo a seguir.
‣ Primer contacto empático.
¿Cómo puede influir la relación parental en la empatía del niño?
‣ Estimulación de habilidades empáticas.
‣ Cercanía física y emocional.
¿Por qué es vital cuidar el desarrollo de la empatía en los niños?
‣ Comprensión y respeto hacia los demás.
‣ Base para relaciones saludables.
¿Qué beneficios puede tener la empatía en la vida adulta?
‣ Mayor comprensión y respeto hacia la diversidad.
‣ Mejores relaciones interpersonales.
¿Qué es la empatía y cómo se desarrolla en la infancia?
‣ Desarrollo desde los primeros meses de vida.
‣ Capacidad de comprender y compartir sentimientos ajenos.
¿Cuales es la funcion de la cognicion y el afecto en la moralidad?
Dos teorias dominantes:
Socializacion moral (Hoffman)
Resalta el rol de la empatía en la conducta moral
Desarrollo cognitivo Kohlberg
La cognicion es el fundamento de la moralidad
¿Que sostiene la teoria del desarrollo cognitivo de Kohlberg?
Contruccion progresiva
EL desarrollo moral implica una construcción progresiva del significado moral
¿Qué enfatiza la teoría de la socialización moral de Hoffman?
Internalización de normas:
La transmisión de normas morales y valores por parte de la sociedad, impulsada por la empatía.
¿Cómo se relacionan los aspectos emocionales y cognitivos con el razonamiento moral?
Influencia en decisiones éticas:
Se investiga cómo los componentes afectivos y emocionales afectan el uso de principios morales.
El Dilema de los Medicamentos
Según Hume
La empatía hacia el sufrimiento del hijo y el amor de la madre justifican el robo para salvar su vida.
Según Kant:
Robar viola el deber moral de respetar la propiedad ajena, independientemente de las circunstancias.
El Dilema del Refugiado
Según Hume
La empatía hacia el sufrimiento de los refugiados y el deber humanitario justifican acogerlos.
Según Kant:
La prioridad es proteger a los ciudadanos y mantener la seguridad, por lo que no se deberían abrir las fronteras.
Tendencias Investigativas sobre la Moral
Moralidad Innata y Modularidad (Haidt y Joseph):
La moralidad puede ser parcialmente innata y está organizada en cinco dominios.
Innatismo Moral y Neurociencia (Quiroga Méndez):
Las capacidades morales básicas son universales y el procesamiento moral es automático.
Ética Postformalista (Schopenhauer, Foucault, Butler, Mèlich)
Cuestiona las estructuras tradicionales de la moralidad y propone una ética adaptada a contextos específicos.
Moralidad Basada en el Deber y la Razón (Kant):
La moralidad se basa en el deber y la razón, guiada por principios racionales universales.
Moralidad y Sentimientos Humanos (Hume)
La moralidad está conectada con los sentimientos y emociones.
Aportes desde la Psicología
Teoría de la Socialización Moral (Hoffman)
El desarrollo moral depende de la internalización de normas y valores, impulsada por la empatía.
Empatía y Juicio Moral (Hoffman):
La empatía contribuye al juicio moral, activando principios morales.
Teoría del Desarrollo Cognitivo (Kohlberg)
El desarrollo moral implica una construcción progresiva del significado moral.