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Fundamentos del Currículo, fantasy-style-scene-international-day-education…
Fundamentos del Currículo
Históricos
Siglo V A.C
Educación superior
Retórica
Filosofía
Astronomía
Geografía
Matemáticas
Sócrates
normas morales y ética
Platón
educación como determinante de la clase social
filósofos
trabajadores
soldados
Aristóteles
Escuela Peripatética
Método Inductivo
Educación Romana
vincular la moral y virtudes sociales
desarrolla
Trivium
Retórica
Lógica
Gramática
Quadrivium
Aritmética
Música
Astronomía
Renacimiento
lo fundamental de la enseñanza es
literatura
declamación y composición
juegos y deportes
lengua
Grecia (Siglos VII y VI A.C
Bienestar de la sociedad.
Estados Unidos
educación gratuita
introducción de la
enseñanza de las ciencias
y
método científico
educación basada en el libro de texto
Psicológicos
exponentes y teorías
Asociacionistas
Reforzamiento
Estímulo - Respuesta
respuesta del organismo a la situación
conexión estímulo y respuesta
situación de estímulo
Teorías coneccionistas
Gagné
Aprendizaje como capacidad del individuo de hacer algo
Piaget
desarrollo intelectual
gradual
integral
Hilgard y Marquis
Aprendizaje como cambio permanente resultado de la práctica
Conley
Aprendizaje como proceso psicológico y psicomotor
Havighurst
tareas para el desarrollo intelectual
conceptos de realidad social y física
destrezas como lectura, escritura y matemáticas
aprendizaje del lenguaje
Teorías del Campo (Cognitivas)
Motivación
Filosóficos
beneficio de la sociedad
Epistemológica
conocimiento
autoridad absoluta
descubrimiento realidad humana
escuelas
realismo
método inductivo
pragmatismo
Teorías de la evolución
profesor como un guía
idealismo
mundo como idea procedente del ser humano o ser sobrenatural
existencialismo
búsqueda de la verdad personal
Axiología
problemas de los valores
ética
bien y mal
estética
belleza y gozo
Ontológica
naturaleza de la realidad
realidad inherente
realidad reside en la experiencia humana
ubicada en un plano superior
Sociológicos
factores que afectan el currículo
Cambios sociales y culturales
Inhibiendo el cambio a través de la tradición
Presiones de diferentes segmentos de la sociedad
retos para la educación
Activismo de la población en asuntos político - sociales
continuo desarrollo y comunicación del conocimiento
Movilidad poblacional
Alumno: Eder Fdo. Conejo Richmond
Referencias: Ortiz, J. (s.f.). Los fundamentos del currículo. Recuperado de:
http://carlospaba.weebly.com/uploads/1/1/5/8/11583933/los_fundamentos_del_currculo.pdf
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