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Modelo Educativo para la Sociedad del Conocimiento, Referencias, Velasco,…
Modelo Educativo para la Sociedad del Conocimiento
Esta orientado a o formacion integral de profesionistas para desempeñarse exitosamente en el ámbito laboral, social, cultural y familiar.
Principios
Conectivismo: Conductismo
-Humanismo
-Cognitivismo
-Constructivismo
Características
-Orientan hacia la transformación
-Construcción de conocimiento por medio de la investigación
-Capacitación al docente
-Procesos de aprendizaje-ensenanza para la aplicación en contextos reales.
-Aprendizaje orientado por proyectos, basados en problemas y métodos de caso.
-Estructurado por momentos:
A:Creación de ambientes favorables para aprender.
O:Orientación de la atención de los alumnos
PI:Procedimiento de la información.
R:Recapitulación de lo aprendido
E:Evaluación del aprendizaje
I:Interdependencia social positiva.
*SSMT: Reflexión y resultados.
-Construcción colectiva de conocimiento.
Competencias
-Pensamiento crítico
-Trabajo colaborativo
-Comunicación
-Creatividad
-Aprendizaje independiente
-Comportamiento ético
-Uso estratégico de TICs para fortalecer los progresos cognitivos.
Integrantes
Facilitador
Competencias
-Didácticas
-Comunicativas
-Pensamiento crítico
-Comportamiento ético.
Funcion
-Adecuar el plan de estudio
-Moderar los foros de discusión
-Asesorar y acompañar al alumno en las actividades
-Retroalimentación
-Evaluación del aprendizaje
Estudiante
Habilidades
-Humildad para aprender -Disposición para trabajar en equipo
-Conducirse con base en principios y valores éticos
-Aportación de sus capacidades
Evaluación
Objetivo
-Mide los conocimientos previos
-Rinde cuentas graduales del desarrollo de competencias
-Identifica errores, confusiones y carencias del proceso de construcción.
-Mide el desarrollo de competencias
-Cumple con los lineamientos oficiales.
Por medio de: Evaluación sumativa y formativa
-Encuestas
-Entrevistas
-Observación directa
-Actividades interactivas
-Exámenes
-Trabajo colaborativo
-Productos académicos y audiovisuales
-Rúbricas
-Lista de cotejo
Estrategias de mejora
-Todos son evaluados
-Código de principios y valores
-Holístico
-Difusión periódica
-Información cualitativa y cuantitativa
-Evaluacion intrínseca y de resultados
Referencias
Velasco, R. (2015). Modelo educativo para la sociedad del conocimiento 2. Revista Universitaria, (19).
https://www.researchgate.net/publication/330564672_Modelo_educativo_para_la_sociedad_del_conocimiento_2/link/5c488b1892851c22a38ad55e/download?_tp=eyJjb250ZXh0Ijp7ImZpcnN0UGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIiwicGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIn19
Georgina Torres Soto Grupo 755
Modelos Educativos