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TEORIA WALLONIANA, Wenri Wallon (1879-1962) - Coggle Diagram

- - - - Implicações pedagógicas da psicogênese Walloniana
        
        Valorização dos aspectos afetivos, motores e expressivos do desenvolvimento.
        
        Importância da organização do ambiente escolar
      - REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA
        
        Enfrentando situações de conflito
        
        Papel da emoção e da atividade intelectual nas interações conflituosas.
        
        Adequação das exigências posturais e de atenção da escola.
  - - - Insuficiência das propostas da Escola Nova e do ensino tradicional.
      - Necessidade de Integração entre as dimensões individual e social da educação.
    - - Relação entre regime politico e sistema educacional.
      - Projeto Langevin-Wallon e a utopia de uma sociedade democrática e justa.
- - - - Papel da linguagem na superação do sincretisma.
  - - - Papel da cultura e da linguagem no desenvolvimento intelectual.
- - - - Processo de integração e controle das funções mais elementares pelas mais evoluidas.
        
        Consolidação gradual da capacidade de controle voluntário.
    - - Alternancia entre predominancia da afetividade e da cognição.
      - Papel dinamogénico dos conflitos.
- - - - Papel do movimento na expressão afetiva e na cognição.
      - Processo de objetivação e internalização do movimento.
    - - Consolidação das disciplinas mentais e redução da impulsividade motora.
      - Importância da escola no desenvolvimento do controle voluntário.