Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODEL REKA BENTUK PEMBELAJARAN - Coggle Diagram
MODEL REKA BENTUK PEMBELAJARAN
AMALAN PEDAGOGI
SIAPA?
Guru dan Murid
KENAPA?
-Memberi peluang dan ruang kepada murid untuk membuat pilihan bagi melibatkan penglibatan
dan motivasi dalam proses pembelajaran.
MENGAPA?
Mereka bentuk tugasan dan proses pembelajaran menggunakan model yang terbukti berkesan
melalui penyelidikan.
Mereka bentuk tugasan pembelajaran yang mendalam yang melibatkan kemahiran berfikir dan
tahap kerumitan.
Menggunakan strategi perancah (scaffolding) dan pembelajaran terarah kendiri (self-directed).
RAKAN PEMBELAJARAN
KENAPA?
PENGGERAK ATAU PENDORONG PEMBELAJARAN
SIAPA?
RAKAN SEKELAS, GURU, KOMUNITI (IBU BAPA, PAKAR, RAKAN MAYA DAN LAIN LAIN)
BAGAIMANA?
MENETAPKAN PERUBAHAN DALAM STRUKTUR PERHUBUNGAN, PELAJAR, GURU DAN KOMUNITI
MEWUJUDKAN MATLAMAT DAN HASRAT PEMBELAJARAN YANG TELUS
MENGGUNAKAN PROSES KERJASAMA YANG JELAS DAN LANGKAH-LANGKAH UNTUK MENCAPAI KEJAYAAN
PEMBELAJARAN DIGITAL
KENAPA?
MEMBERI PELUANG KEPADA MURID UNTUK MEMBUAT PILIHAN BAGI MELIBATKAN PENGLIBATAN DAN MOTIVASI SEMASA PDP
MENGAPA?
Mendorong murid mengakses teknologi digital untuk mendapatkan maklum balas yang tepat pada masanya.
Menyediakan mod yang fleksibel selaras dengan keperluan pembelajaran individu dan kumpulan.
SIAPA?
GURU DAN MURID
PERSEKITARAN PEMBELAJARAN
KENAPA?
MENYEDIAKAN PERSEKITARAN PEMBELAJARAN YANG INTERAKTIF DAN BERPUSATKAN MURID
SIAPA?
Guru, Komuniti (Ibu Bapa, Pakar, Rakan Maya dan lain-lain)
BAGAIMANA?
Menggunakan pelbagai alat dan proses yang sesuai untuk menilai kebolehan, bakat dan keperluan akademik
Membina iklim dan budaya pembelajaran pada bila-bila masa, di mana sahaja dan melibatkan