Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PEMBELAJARAN SEGERAK DAN TIDAK SEGERAK, (Kurang Interasi antara guru dan…
-
-
Pembelajaran Segerak dan Tidak Segerak merupakan strategi pengajaran dan pembelajaran yang berbeza mengikut faktor situasi, bahan dan media.
Pemilihan pembelajaran segerak dan tidak segerak mesti mengambil kira keperluan, gaya pembelajaran dan situasi pelajar.
Gabungan kedua-dua kaedah ini (model hibrid) selalunya memberikan penyelesaian terbaik dalam menggabungkan kelebihan setiap kaedah untuk mencipta pengalaman pembelajaran yang lebih komprehensif.
Dapat disimpulkan bahawa pembelajaran segerak dan tidak segerak yang digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran secara tidak langsung mempunyai kesan positif dan negatif terhadap guru dan murid.
Tenaga pengajar perlulah bijak menggunakan kaedah sama ada pembelajaran segerak mahupun tidak segerak mengikut kesesuaian keadaan agar objektif pengajaran dan pembelajaran tercapai.
-
Pembelajaran tidak segerak sering kali kurang memberikan peluang untuk interaksi langsung, yang boleh mengurangkan rasa keterhubungan dan kolaborasi antara peserta.
Merujuk pada cara interaksi antara pengajar dan pelajar dalam proses pembelajaran terutamanya dalam konteks pembelajaran yang dijalankan secara atas talian.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-