Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
AAR Nursing competence - Coggle Diagram
AAR Nursing competence
teaching and learning approach
adhere to the nursing procedure - step by step
knowing the tool or instrument used in such procedure
observation, compare and differentiate
fine motor
teaching plan should focus on understanding , not remembering
recap skill เป็นระยะ
aseptic technique
V/S
Peer assist learning
การใช้เหตุผล และการทำความเข้าใจในสิ่งที่เรียน ก่อนลงมือทำ
การเตรียมความพร้อมผู้สอนและนักศึกษา
บันทึกหลังสอน
คนทำห้ามดู log book, คนประเมิน เขียน comment
ให้ดูในหนังสือก่อน แล้ว clear
Guarantee for the course - procedures
การสอบ
V/S
สัดส่วนคะแนน ไม่ได้เทให้ส่วนที่เป็น main
การออกแบบเครื่องมือประเมินผล
ให้ส่วนที่มีความสำคัญ สามารถแยกเด็กได้
critical points
NG
การใช้ทรัพยากร
สำลีเกิน
แบบประเมิน ควรมีอาจารย์ผู้สอบ
คุยให้ตรงกัน
การเตรียมผู้สอน
Teaching plan
attend class
การอธิบายเหตุผล ใน NLRC
Q & A after class
บันทึกหลังสอนให้ผู้ประสานงาน
Teaching plan for staff is important and should be supportive.
ผู้สอนต้องเตรียมตัวก่อนมา talk lab
talk lab
standard question guide
core massage, not person
ในกรณีที่เวลาเหลือจากฝึก
สุ่มเลือกมาทำให้ดู และ peer feedback
learn to provide positive feedback to friends
จัด workshop
สถานการณ์ เล็กๆ
การใช้ social ระหว่างเรียน
สร้างข้อตกลงกับกลุ่ม
สังเกตและให้ feedback
ความไวในความหลากหลายของนักเรียน
จัดกิจกรรม และสลับกลุ่ม
บทบาทของผู้ประสานงาน
การ fill the gap ของการสอนและความแตกต่างของการสอน
การพัฒนาผู้เรียน
quiz เล็กๆ
บอกได้ แต่เขียนไม่ได้
การรู้ที่มา หยด /3 - /4