Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ISTE NAMA PELAJAR: ASMAH WATY BINTI KAMARUDIN KELAS: PISMP PI SK OGOS…
ISTE
NAMA PELAJAR
: ASMAH WATY BINTI KAMARUDIN
KELAS
: PISMP PI SK OGOS 2022 - JULAI 2027
MAKSUD
Piawaian ISTE ialah rangka kerja yang membimbing pendidik, pemimpin dan jurulatih dalam menggunakan teknologi untuk mencipta pengalaman pembelajaran berimpak tinggi, mampan, berskala dan saksama. Mereka telah diterima pakai oleh semua negeri AS dan banyak negara di seluruh dunia.
PIAWAIAN ISTE
PELAJAR
WARGA DIGITAL
: :pencil2: Pelajar mengiktiraf tanggungjawab dan peluang untuk menyumbang kepada komuniti digital mereka.
PEMBINA PENGETAHUAN
:pencil2: Pelajar menyusun secara kritis pelbagai sumber menggunakan alat digital untuk membina pengetahuan, menghasilkan artifak kreatif dan membuat pengalaman pembelajaran yang bermakna untuk diri mereka sendiri dan orang lain.
PELAJAR DIPERKASAKAN
:pencil2: Pelajar memanfaatkan teknologi untuk mengambil peranan aktif dalam memilih, mencapai dan menunjukkan kecekapan dalam matlamat pembelajaran mereka, dimaklumkan oleh sains pembelajaran.
PEREKA INOVATIF
:pencil2: Pelajar menggunakan pelbagai teknologi dalam proses reka bentuk untuk mengenal pasti dan menyelesaikan masalah dengan mencipta penyelesaian baharu, berguna atau imaginatif.
KOLABORATOR GLOBAL
:pencil2: Pelajar menggunakan alatan digital untuk meluaskan perspektif mereka dan memperkaya pembelajaran mereka dengan bekerjasama dengan orang lain dan bekerja secara berkesan dalam pasukan di peringkat tempatan dan global.
PEMIKIR PENGIRAAN
:pencil2: Pelajar membangunkan dan menggunakan strategi untuk memahami dan menyelesaikan masalah dengan cara yang memanfaatkan kuasa kaedah teknologi untuk membangunkan dan menguji penyelesaian.
KOMUNIKATOR KREATIF
:pencil2: Pelajar berkomunikasi dengan jelas dan mengekspresikan diri mereka secara kreatif untuk pelbagai tujuan menggunakan platform, alatan, gaya, format dan media digital yang sesuai dengan matlamat mereka.
PENDIDIK
PEMIMPIN
:pencil2: Pendidik mencari peluang kepimpinan untuk menyokong pemerkasaan dan kejayaan pelajar dan untuk menambah baik pengajaran dan pembelajaran.
WARGANEGARA
:pencil2: Pendidik memberi inspirasi kepada pelajar untuk menyumbang secara positif dan mengambil bahagian secara bertanggungjawab dalam dunia digital.
PELAJAR
:pencil2: Pendidik terus meningkatkan amalan mereka dengan belajar daripada dan bersama orang lain, dan meneroka amalan terbukti dan menjanjikan yang memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan pembelajaran pelajar.
KOLABORATOR
:pencil2: Pendidik menumpukan masa untuk bekerjasama dengan rakan sekerja dan pelajar untuk meningkatkan amalan, menemui dan berkongsi sumber dan idea serta menyelesaikan masalah.
FASILITATOR
:pencil2: Pendidik memudahkan pembelajaran dengan teknologi untuk menyokong pencapaian pelajar bagi Standard ISTE untuk Pelajar.
PEREKA BENTUK
:pencil2: Pendidik mereka bentuk aktiviti dan persekitaran yang tulen, didorong oleh pelajar yang mengiktiraf dan menampung kebolehubahan pelajar.
PENGANALISIS
:pencil2: Pendidik memahami dan menggunakan data untuk memacu arahan mereka dan menyokong pelajar dalam mencapai matlamat pembelajaran mereka.
PEMIMPIN PENDIDIKAN
MEMPERKASAKAN PEMIMPIN
:pencil2: Pemimpin mewujudkan budaya di mana guru dan pelajar diberi kuasa untuk menggunakan teknologi dengan cara yang inovatif untuk memperkayakan pengajaran dan pembelajaran.
3.3.a Memperkasakan Pendidik
PEGUAMBELA EKUITI DAN KEWARGANEGARAAN
:pencil2: Pemimpin menggunakan teknologi untuk meningkatkan ekuiti, kemasukan dan amalan kewarganegaraan digital.
PEREKA SISTEM
:pencil2: Pemimpin membina pasukan dan sistem untuk melaksanakan, mengekalkan dan meningkatkan penggunaan teknologi secara berterusan untuk menyokong pembelajaran.
PERANCANG BERWAWASAN
:pencil2: Pemimpin melibatkan orang lain dalam mewujudkan visi, pelan strategik dan kitaran penilaian berterusan untuk mengubah pembelajaran dengan teknologi.
PELAJAR TERHUBUNG
:pencil2: Pemimpin model dan menggalakkan pembelajaran profesional berterusan untuk diri mereka sendiri dan orang lain.
JURALATIH
AGEN PERUBAHAN
:pencil2: Jurulatih memberi inspirasi kepada pendidik dan pemimpin untuk menggunakan teknologi untuk mewujudkan akses yang saksama dan berterusan kepada pembelajaran yang bermakna.
PELAJAR TERHUBUNG
:pencil2: Jurulatih memodelkan piawaian Pelajar dan Pendidik, dan mengenal pasti cara untuk meningkatkan amalan bimbingan mereka.
PEMBUAT KEPUTUSAN BERDASARKAN DATA
:pencil2: Jurulatih memodelkan dan menyokong penggunaan data kualitatif dan kuantitatif untuk memaklumkan arahan dan pembelajaran profesional mereka sendiri.
KOLABORATOR
:pencil2: Jurulatih mewujudkan hubungan yang produktif dengan pendidik untuk meningkatkan amalan pengajaran dan hasil pembelajaran.
FASILITATOR PEMBELAJARAN PROFESIONAL
:pencil2: Jurulatih merancang, menyediakan dan menilai kesan pembelajaran profesional untuk pendidik dan pemimpin terhadap penggunaan teknologi untuk memajukan pengajaran dan pembelajaran.
PEGUAMBELA WARGA DIGITAL
:pencil2: Jurulatih memodelkan kewarganegaraan digital dan menyokong pendidik dan pelajar dalam mengiktiraf tanggungjawab dan peluang yang wujud dalam hidup dalam dunia digital.
PEREKA BENTUK PEMBELAJARAN
:pencil2: Jurulatih memodelkan dan menyokong pendidik untuk mereka bentuk pengalaman pembelajaran dan persekitaran yang memenuhi keperluan dan minat semua pelajar.