Цей підхід передбачає визнання того, що травма може суттєво впливати на поведінку та емоції людей. Основною метою є створення фізично та психологічно безпечного середовища, в якому діти відчувають підтримку та чутливість. Вчителі, які застосовують цей підхід, повинні бути добре підготовлені і мати знання про травми, щоб створити чутливе та підтримуюче середовище для тих, хто пережив травму.