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Componentes del currículo dominicano en el área de Ciencias Sociales
Contenidos
Conceptuales
: son el conjunto de bases teóricas que se imparten en los procesos de enseñanza-aprendizaje, a través de los cuales se construyen habilidades en los alumnos que al final confluyen en el desarrollo de competencias.
Ejes transversales:
son problemáticas o acontecimientos sociales que se relacionan con los contenidos del currículo. De manera que con los contenidos s se pueden preparar ciudadanos con la capacidad de abordar y buscar mejoría a esos problemas.
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Salud y Bienestar
Desarrollo Sostenible
Desarrollo Personal y Profesional
Alfabetización Imprescindible
Ciudadanía y Convivencia
Procedimentales:
se refieren a las habilidades, destrezas y procesos que los estudiantes deben desarrollar para aprender y comprender los fenómenos sociales. Son la metodología para tratar los conceptos.
Competencias
Especificas
: Son un conjunto de conocimientos, habilidades y valores que deben desarrollar los alumnos en el transcurso de su formación. Son los aprendizajes específicos del área Estas brindan autonomía a los estudiantes. En la adecuación curricular se encuentran estratificadas por grados, aumentando el grado de dificultad según el grado y presentan criterios de evaluación.
Ejemplo:
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Cuarto grado:
Utiliza fuentes de información seguras sobre elementos físicos y políticos de la Geografía del Caribe y las Antillas; con la finalidad de comprender los vínculos que unen la región de América.
Quinto grado:
Selecciona fuentes seguras y confiables, con el propósito de comprender y comunicar informaciones sobre geografía e historia de la isla de Santo Domingo y el continente americano; con la finalidad de respetar la autoría de las informaciones, comprenderlas y comunicarlas.
Sexto grado:
Comprueba la autoría de informaciones sobre la geografía, su clasificación e importancia; así como los aspectos geográficos e históricos de las civilizaciones antiguas y modernas; con la finalidad de producir valoraciones e informaciones científicas y comunicarlas.
Fundamentales
Son aquellas habilidades, conocimientos y actitudes que son esenciales para desenvolverse de manera efectiva en la vida personal, académica y profesional. Son como las herramientas básicas que necesitamos para construir un futuro sólido y exitoso.
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Pensamineto logico, creativo y critico
Resollucion de problemas
Comunicativa
Etica y ciudadana
Ambiental y de la salud
Actitudes y valores:
buscan fomentar en los estudiantes un conjunto de creencias, sentimientos y disposiciones que les permitan relacionarse de manera positiva consigo mismos, con los demás y con el mundo que les rodea.
¿Qué son?
Son elementos esenciales que soportan y guían todo el procedo educativo, proporcionando los temas a tratar en los procesos pedagógicos asi como procedimientos, materiales y evaluación.
Indicadores de logro
: son indicios de habilidades de los alumnos que demuestran el desarrollo de las competencias.