Video:
•Público objetivo: edad (niños, adolescentes o adultos)
•Guión claro: definir el guion de manera narrativa y tener coherencia entre lo que se transmite y se observa.
•Mensaje principal: ¿qué se quiere enseñar? ¿Cuál es el objetivo?
•Cámara: equipo con el que se grabará
•Micrófono
•Iluminación
•Formato: Duración, estilo (divertido, educativo, documental)
•Plataforma: Redes sociales (Facebook, Instagram, Youtube) y/o sitio web.
•Locación: Lugar donde se estará grabando
•Duración: corto (1-2 minutos), mediano (5-10 minutos) o largo (más de 10 minutos)
).
•Público objetivo: edad (niños, adolescentes o adultos)
•Guión claro: definir el guion de manera narrativa y tener coherencia entre lo que se transmite y se observa.
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•Formato: Duración, estilo (divertido, educativo, documental)
•Plataforma: Redes sociales (Facebook, Instagram, Youtube) y/o sitio web.
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•Duración: corto (1-2 minutos), mediano (5-10 minutos) o largo (más de 10 minutos)
Cuñas radiales
Son anuncios programados.Elementos clave:
- Definir el objetivo de la cuña: ¿Qué deseas lograr? Promover un producto, una campaña social, o simplemente informar. Definir claramente el objetivo determinará el enfoque de toda la cuña.
- Conocer la audiencia: Es fundamental saber a quién va dirigida la cuña. ¿Es para jóvenes, adultos, o una audiencia más específica? Esto influirá en el tono y estilo del mensaje.
- Guión claro y conciso: El guion debe ser directo, con un mensaje principal claro. Evita la sobrecarga de información, y trata de mantenerlo en menos de 30 segundos para captar la atención.
- Tono y estilo adecuado: El tono y el estilo dependerán del mensaje y del público objetivo. Puede ser formal, humorístico, informativo, o emotivo. La elección del tono adecuado asegura que el mensaje sea bien recibido por la audiencia.
- Locución atractiva: La voz debe ser clara, bien modulada y acorde al tono de la cuña. Es recomendable contar con un locutor profesional o una voz que conecte emocionalmente con la audiencia.
- Uso de efectos de sonido y música: Los efectos sonoros y la música generan un ambiente emocional que refuerza el mensaje. Escoge una música de fondo adecuada y efectos sonoros que sean sutiles pero impactantes
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Referencias bibliográficas
Referencia: Scolari, C. A. (2013). Narrativas transmedia: cuando todos los medios cuentan. Deusto Ediciones.
Referencia: Kotler, P., & Keller, K. L. (2012). Marketing management (14a ed.). Pearson.
Referencia: Ries, A., & Trout, J. (1986). Posicionamiento: La batalla por su mente. McGraw-Hill.
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Referencia: Nielsen, J. (2000). Diseño de la experiencia de usuario: principios de usabilidad. Pearson.
Pósters
El póster o cartel constituye un tipo de comunicación con un potencial enorme.
Posibilita la transmisión concisa, clara y permanente (mientras dura la reunión o congreso) de su contenido, sin la fugacidad que impone una comunicación oral.PUNTOS CLAVES QUE DEBE LLEVAR UN PÓSTER
• Título
• Definición del tema a tratar
• Introducción
• Objetivos
• Metodología
• Resultados :
• Analisis de resultados
• Conclusiones
• Bibliografías
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Presentaciones
Objetivo
¿Qué información nutricional se quiere transmitir?Audiencia
¿Quién es el público objetivo? (edad, género, nivel de textconocimiento)Contenido
Información clara y concisa
Datos precisos y actualizados
Imágenes y gráficos relevantesDiseño
Colores atractivos y fáciles de leer
Tipografía clara y legible
Espacio adecuado para texto e imágenesEstructura
Introducción breve
Secciones claras y organizadas
Conclusión resumida Visualización
Gráficos y tablas para ilustrar datos
Imágenes de alimentos y nutrientesFuente de información
Citar fuentes confiables y actualizadasLenguaje
Utilizar un lenguaje sencillo y accesible
Evitar jerga técnica o complejaInteractividad
Incluir preguntas o actividades para fomentar la participaciónActualización
Revisar y actualizar la información regularmenteReferencias
https://www.ispring.es/blog/10-consejos-para-hacer-buena-presentacion-en-powerpoint/amp :
Infografías
Es una representación visual de información, datos o conocimientos que combina elementos gráficos y textuales para comunicar de manera efectiva un mensaje específico.Su objetivo principal es transmitir información de manera clara y concisa, utilizando elementos visuales como gráficos, iconos, imágenes y texto, con el fin de captar la atención del espectador y facilitar la comprensión del contenido presentado. https://youtu.be/bBEOswFcqaY?si=FA2HYU6uu24wqOsP) REF BIBLIOGRAFÍCA:
• Cómo hacer una infografía paso a paso (Desde cero). (s. f.). Recuperado 13 de septiembre de 2024, de https://blog.hubspot.es/marketing/hacer-infografia-desde-cero
Tema central: Debe ser claro, relevante y enfocado en un solo tema para evitar confusiones. Elige un tema que resuene con tu audiencia.
Audiencia objetivo: Define quién verá la infografía (niños, adolescentes, adultos, profesionales, etc.). Esto influirá en el lenguaje, diseño y profundidad de la información. La presentación debe adaptarse a su nivel de comprensión y necesidades.
Propósito: Determina el objetivo de la infografía: educar, informar, persuadir, o entretener. El propósito influirá en la forma de estructurar la información.
Contexto cultural y social: Asegúrate de que los gráficos, imágenes y lenguaje utilizados sean culturalmente apropiados y comprensibles para la audiencia específica.
Canales de distribución: Considera si la infografía se mostrará en medios impresos, redes sociales, o sitios web. Esto afectará el tamaño, formato y tipo de contenido que incluyas.
Llamado a la acción: Si la infografía tiene un propósito persuasivo, incluye un llamado a la acción claro para guiar a la audiencia a los siguientes pasos.
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