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MODELOS DE PROBLEMAS - Coggle Diagram
MODELOS DE PROBLEMAS
Modelo COL y habilidades de pensamiento
Los constructos teóricos que denominamos HP nos permiten explicar o dar cuenta de diversas formas de procesar la información
COL fue diseñado para ayudar a entender la complejidad de la realidad mediante los productos que la mente humana es capaz de generar a través de sus facultades
COL sostiene que las HP se desarrollan con base en la observación
COL considera que la estimulación cognitiva y metacognitiva temprana al sistema de un agente inteligente es condición sine qua non de un desarrollo cerebral adecuado
El proceso evolutivo de la observación es gradual: Observación sensorial, observación intelectual/lateral, auto-observación, metacognición, disolución/contemplación y recuperación de la experiencia individual
¿Qué es un modelo?
Son esquemas conceptuales por los cuales los seres humanos intentan articular de manera sistemática el conocimiento que se obtiene de la experiencia mediante el proceso de investigación
Construcción conceptual para vincular la teoría (justificación con razonamiento y/o explicación) con la realidad a explicar
De acuerdo a la RAE: Esquema teórico, de forma matemática, de un sistema o de una realidad compleja, como la evolución económica de un país, que se elabora para facilitar su comprensión y el estudio de su comportamiento
Modelo científico: Representación abstracta, conceptual, gráfica, física o matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizarlos, describirlos, explicarlos, simularlos y predecirlos
Precisiones conceptuales
Teoría
Sistema de creencias/conocimientos que dé cuenta de los problemas reales mediante argumentos que convenzan con las razones qye expliquen con buenas demostraciones
Debe cumplir con lo siguiente: Economía de postulados (axiomas, principios), sin hacer contradicciones, suficiencia para permitir la inferencia para permitir la inferencia de enunciados que den cuenta del problema
Encontramos características como: representación, esquema y abstracción puente entre teoría y realidad
Modelo
Los modelos son constructos diseñados por un observador que persigue identificar y mensurar relaciones sistemicas complejas
Todo sistema real tiene la posibilidad de ser representado en más de un modelo
Sistema
Conjunto de elementos en relación endógena, básicamente de interdependencia, tendencia al equilibrio y objetivo fin
Relación exógena, básicamente de respuesta al medio (entorno o ambiente) y retroalimentación de este
Importancia del método
La metodología es la expresión de los criterios que dan una normatividad a la generación y uso de métodos adecuados para la investigación
Una investigación supone una lógica para su justificación, hay muchas lógicas y dependiendo de la pretensión y del problema dicha lógica tendrá ciertos criterios que satisfacer
Capacidad de enfrentar problemas
La situación problemática debe poderse formular si se desea enfrentar epistemológicamente
Debemos ser capaces de formular el problema, ello nos llevará o reflexionar sobre la hipótesis más razonable y nos dará un método y criterios para la solución
Las HP son procesos mentales previos a la acción como conducta. Una acción racional y sensata para lograr cambios en las actitudes
Cuando la pregunta problemática no se logra formular entonces la generación reflexiva de hipótesis relevantes
Al plantear un problema se debe procurar tener posibles respuestas previamente pensadas
Debatir y consensar una solución en un ambiente racional y sensato de acciones de menor riesgo y mayor beneficio
La innovación sistémica
Modelo áulico sistémico/enseñar y aprender, modelo de comunicación fructifera, modelos de orden y acomodación existencial y modelo de desarrollo psicobiológico
Modelo de Necesidades Psicobiológicos
Sobrevivencia: reflejos e instintos
Nutrición y crecimiento: alimentación biológica y emocional
Identidad emocional: creación de imagen corporal
Identidad verbal: esquema corporal emocional
Coherencia de la estructura de la realidad
Trascendencia: surge cuando las necesidades anteriores se satisfacieron
Liberación: necesidad de integrarse al todo
Transmutación: necesidad de transformar el entorno