Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การออกแบบบทเรียนแบบสอนเนื้อหา - Coggle Diagram
การออกแบบบทเรียนแบบสอนเนื้อหา
องค์ประกอบโครงสร้างหลัก
ส่วนนำของบทเรียน
ส่วนทดสอบก่อนเรียน
ส่วนเนื้อหา
ส่วนฝึกปฏิบัติ/ตรวจสอบความรู้
ส่วนประเมินความรู้หลังเรียน
ออกแบบกิจกรรมบทเรียนตามโครงสร้าง
(สามารถยืดหยุ่นได้)
แบ่งเนื้อหาเป็นตอนย่อย
(จำนวนเฟรม)
แบ่งความยาก/ง่าย
ตรวจสอบความเข้าใจ
(ผลป้อนกลับจากผู้เรียน)
สอดคล้อง
สร้างแรงจูงใจ
ให้ความรู้/บอกเหตุผล
เปิดโอกาสผู้เรียนถาม
ทำซ้ำได้
เก็บคะแนน/สะสมรางวัล
ผู้เรียนมีส่วนร่วม
ใช้เทคนิคและรูปแบบการสอนหลากหลาย
ให้ความสำคัญความแตกต่างระหว่างผู้เรียน
วิเคราะห์
เป้าหมาย
ผู้เรียน
วัตถุประสงค์การสอน
วัตถุประสงค์
ประโยชน์ต่อผู้สอน ฝ่ายบริหาร ผู้เรียน
หลักการเขียน
เขียนรูปแบบพฤติกรรมของผู้เรียน
คำแสดงถึงการเปลี่ยนพฤติกรรมของผู้เรียน
แต่ละข้อมี 1 วัตถุประสงค์
องค์ประกอบวัตถุประสงค์
A=Audience (นักศึกษา)
B=Behavior (พฤติกรรมผู้เรียน)
C=Condition (เงื่อนไข)
D=Degree (ขีดความสามารถ)
สร้างข้อสอบ
คำถามให้เลือกตอบ
ผิด-ถูก
จับคู่
หลายตัวเลือก
กาเครื่องหมาย
พิมพ์ตอบ
ประเภทของคำถาม
ระดับ
ระดับต่ำ
(จำ ทบทวนความรู้พื้นฐาน/มโนทัศน์)
ระดับสูง
(แปลผล นำไปใช้ วิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่า)
เกี่ยวกับผล/กระบวนการ/ความคิดเห็น
คำถามแบบปิดและแบบเปิด
วิเคราะห์เนื้อหา
(Content Analysis)
ประมวลข้อสนเทศเพื่อถ่ายทอดเนื้อหาสู่วัตถุประสงค์/กฎเกณฑ์อย่างมีระบบ
แยกแยะเนื้อหาทำให้รู้โครงสร้างและขอบเขต
ศึกษา วิเคราะห์ เลือกเนื้อหา แบ่งโครงสร้างตามวัตถุประสงค์
ขั้นตอน
รวบรวมแหล่งข้อมูล
ตรวจสอบเนื้อหาที่ถูกกำหนด
หาแนวคิดสำคัญ
ความเหมาะสมของหัวเรื่อง