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학습 (연합 학습, 경험의 결과로 발생하는 비교적 영속적인 지식과 행동상의 변화) - Coggle Diagram

- - - - 자동적, 반사적 행동(무의식적)
      - 예) 무릎을 두드리면 다리가 움직임
    - - 의식적인 통제 하에 특정 결과 발생을 위한 행동
      - 보상-특정 행동의 강화를 위해 제공
        
        정적보상
        
        학습자가 원하는 경험을 제공
        
        부적보상
        
        학습자가 원하지 않는 경험을 제거
      - 처벌-특정행동의 약화를 위해 제공
        
        정적처벌
        
        학습자가 원하지 않는 경험 제공
        
        부적처벌
      - 강화 계획
        
        연속 강화: 매번 행동할 때마다 보상, 빠른 학습, 보상 없는 경우 빠른 학습 소거
        
        고정 비율 강화 : 정해진 반응 후 보상
        
        변동 비율 강화: 예측 불가한 반응 후 보상, 학습 소거 어려움
        
        고정 간격: 일정한 시간 간격으로 보상. 보상 시간이 다가올 수록 행동 빈번, 보상 후 행동 발생 비율 급격히 하락하는 경향
        
        변동 간격: 예측 불가한 시간이 흐른 후 보상. 반응은 천천히 강화되지만 꾸준히 일어남
  - - - 종(중립자극) 울림
      - 개에게 먹이(무조건자극) 줌. 개는 침을 흘림
      - 종을 울리고 먹이를 줌. 개는 침을 흘림(조건형성)
      - 종만 울림(조건자극). 개는 종만 울려도 침을 흘림(조건반응)