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NIÑEZ TEMPRANA E INTERMEDIA, image, [Niña] [Fotografía]. Tomada de …
NIÑEZ TEMPRANA E INTERMEDIA
Cambios
(Becerra, et al, 2023)
Niñez temprana (3 a 6 años)
Lingüísticos
"A los tres años, la mayoría de los niños dominan un aproximado entre 900 y 1000 palabras, mientras que a los seis años usan alrededor de 2600 palabras y entienden más de 20 000."
Cognoscitivos
"Los niveles de atención, la rapidez y la eficacia en el procesamiento de la información se incrementan."
Físicos
"Los niños crecen con rapidez, aunque en menor medida que en edades anteriores."
"El desarrollo del cerebro y el sistema nervioso central se encuentra en proceso de maduración."
"Enfrentan problemas como obesidad y desnutrición."
"Los patrones de sueño se modifican, lo cual deriva en trastornos persistentes que deben atenderse."
Niñez intermedia (6 a 11 años)
Cognoscitivos
"Durante esta edad, en comparación con los niños menores, son capaces de regular y mantener la atención por más tiempo; de hecho, pueden eliminar la información que no necesitan, mejoran en el procesamiento y retención."
Físicos
"Entre los 6 y los 11 años, los infantes crecen su estatura entre cinco y siete centímetros, y casi pueden duplicar su peso."
Lingüísticos
"Es notable el crecimiento del uso práctico del lenguaje para comunicarse (pragmática)."
"El habla de los niños se va asemejando a la de los adultos, ya que formulan oraciones largas y complicadas, y usan más conjunciones, preposiciones y artículos."
Desarrollo
(Becerra, et al, 2023)
Niñez temprana (3 a 6 años)
"En esta etapa, los niños exploran y comprenden el mundo a través de sus sentidos y acciones físicas."
El desarrollo en esta etapa de la niñez, se presentan cambios a nivel cognoscitivo, psicosocial, físico y lingüístico.
Niñez intermedia (6 a 11 años)
"El desarrollo en la etapa de niñez (temprana e intermedia) representa una fase crucial para el desarrollo humano, ya que de los 6 a los 11 años, se presentan cambios rápidos y significativos."
"En esta etapa cuando se llegan a dar algunos trastornos comunes entre los niños de esta edad, los cuales deben atenderse para un óptimo desarrollo tanto en el hogar como en la escuela."
Influencia del contexto
(Becerra, et al, 2023)
Niñez intermedia (6 a 11 años)
Psicosocial
"Entre los siete y ocho años, los juicios sobre el yo se vuelven más conscientes, realistas, equilibrados y generales a medida que los niños forman sistemas representacionales."
"Pueden entender emociones contradictorias. Es el momento en que los niños deben aprender habilidades valoradas en su sociedad."
Niñez temprana (3 a 6 años)
Psicosocial
"En su teoría conformada por ocho estadios psicosociales, Erikson explica en el tercero que el equilibrio entre la culpa y el miedo contribuyen a la formación de la conciencia moral."
"Entre los cinco y siete años, no se basan en la realidad."
"La autodefinición suele cambiar entre los cinco y siete años, lo cual refleja el desarrollo del autoconcepto."
Etapas del desarrollo cognitivo según Piaget
(Papalia, et al, 2009)
Niñez temprana (3 a 6 años)
"Cerca del año y medio de edad, los bebés aprenden sólo a partir de sus sentidos y movimientos; es hasta la segunda mitad del segundo año de edad que logran avanzar al pensamiento conceptual."
(Papalia, et al, 2009, p.294)
"La etapa preoperacional, que dura aproximadamente de los dos a los siete años de edad, se caracteriza por la gran expansión del uso del pensamiento simbólico o capacidad de representación."
(Papalia, et al, 2009, p.294)
Niñez intermedia (6 a 11 años)
"Los niños en la etapa de las operaciones concretas únicamente utilizan el razonamiento inductivo."
(Papalia, et al, 2009, p.385)
"Tienen una mejor comprensión de conceptos espaciales y de causalidad, categorización, razonamiento inductivo y deductivo, conservación y número."
(Papalia, et al, 2009, p.385)
Papel del juego
(Becerra, et al, 2023)
"Desarrolla su creatividad e imaginación."
"Adquiere autonomía de manera gradual."
"Desarrolla la coordinación de sus movimientos."
"Manifiesta sus necesidades, emociones e intereses."
"Adquiere hábitos y valores."
"Respeta turnos y desarrolla tolerancia a la frustración."
"Conoce su cuerpo y sus posibilidades de acción."
"Comprende su entorno y desarrolla habilidades de pensamiento."
[Niña] [Fotografía]. Tomada de Pixabay
[Adolescente] [Fotografía]. Tomada de Pixabay
[Niños corriendo] [Fotografía]. Tomada de FreePik
[Adolescentes] [Fotografía]. Tomada de FreePik
[Papá e hija] [Fotografía]. Tomada de
FreePik
[Matemáticas] [Fotografía]. Tomada de [FreePik]
[Niño adolescente] [Fotografía]. Tomada de [Pexeles]
