Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Adakah falsafah pendidikan kebangsaan masih relevan pada abad ke-21? -…
Adakah falsafah pendidikan kebangsaan masih relevan pada
abad ke-21?
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) masih sangat relevan pada abad ke-21, walaupun terdapat perubahan besar dalam teknologi, ekonomi, dan sosial.
1.Pembangunan Holistik
FPK menekankan pembangunan holistik yang merangkumi aspek intelek, rohani, emosi, dan jasmani. Ini penting dalam dunia moden di mana keseimbangan antara kerja dan kehidupan peribadi menjadi semakin kritikal
Nilai dan Etika
Dalam era digital, di mana maklumat mudah diakses dan disebarkan, nilai dan etika menjadi semakin penting. FPK membantu membentuk individu yang berakhlak mulia dan bertanggungjawab, yang mampu membuat keputusan yang beretika dalam kehidupan seharian.
3.Kemahiran Abad ke-21
FPK juga menekankan kemahiran seperti pemikiran kritis, kreativiti, dan keupayaan untuk bekerjasama. Kemahiran ini adalah penting dalam dunia kerja moden yang memerlukan inovasi dan kerjasama antara pelbagai disiplin.
4.Kepelbagaian dan Inklusiviti
Malaysia adalah sebuah negara yang berbilang kaum dan budaya. FPK membantu memupuk semangat perpaduan dan inklusiviti, yang penting untuk keharmonian sosial dalam masyarakat yang semakin global.
6.Pembangunan Sosial dan Ekonomi
FPK menyumbang kepada pembangunan sosial dan ekonomi negara dengan melahirkan individu yang berilmu, berkemahiran, dan berakhlak mulia. Ini penting untuk memastikan Malaysia terus maju dalam ekonomi global yang kompetitif.
5.Adaptasi kepada perubahan teknologi
Walaupun FPK berakar umbi dalam nilai-nilai tradisional, ia juga fleksibel dan boleh disesuaikan dengan perubahan teknologi. Pendidikan yang berasaskan FPK boleh mengintegrasikan teknologi moden untuk meningkatkan pembelajaran dan pengajaran.
Kesimpulan
Secara keseluruhannya, FPK menyediakan asas yang kukuh untuk membentuk individu yang seimbang dan berdaya saing, yang mampu menghadapi cabaran abad ke-21 dengan penuh keyakinan dan integriti.
Adakah Falsafah Pendidikan Kebangsaan setara dengan halatuju agenda antarabangsa dan global?
1.Pendidikan Berkualiti untuk Semua
Agenda global seperti Matlamat Pembangunan Lestari (SDG) oleh Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) menekankan pendidikan berkualiti untuk semua (SDG 4). FPK juga menekankan akses kepada pendidikan yang berkualiti dan inklusif untuk semua lapisan masyarakat, tanpa mengira latar belakang sosioekonomi.
Pembangunan Holistik
FPK dan agenda global sama-sama menekankan pembangunan holistik yang merangkumi aspek intelek, rohani, emosi, dan jasmani. Ini penting untuk melahirkan individu yang seimbang dan mampu menyumbang kepada masyarakat secara menyeluruh.
Kemahiran Abad ke-21
Agenda global menekankan kepentingan kemahiran abad ke-21 seperti pemikiran kritis, kreativiti, dan keupayaan untuk bekerjasama. FPK juga menekankan kemahiran ini untuk memastikan pelajar bersedia menghadapi cabaran dunia moden.
Teknologi dalam Pendidikan
Agenda global menekankan penggunaan teknologi dalam pendidikan untuk meningkatkan pembelajaran dan pengajaran. FPK juga mengiktiraf kepentingan teknologi dan menggalakkan integrasi teknologi dalam sistem pendidikan.