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TYLER Y SCHWAB - Coggle Diagram
TYLER Y SCHWAB
DEBATES DEL MOMENTO Y SUS REFERENTES
SCHWAB
CRÍTICA AL CURRÍCULUM TRADICIONAL "CRISIS DEL CURRÍCULUM"
CURRÍCULUM FLEXIBLE Y DELIBERATIVO
PRAGMATISMO Y EDUCACIÓN PROGRESISTA
TYLER
PROGRESISMO EDUCATIVO
ENFOQUE TÉCNICO RACIONAL
LA EDUCACIÓN DE MANERA QUE SEA MEDIBLE
CONTEXTO SOCIAL Y POLÍTICO
SCHWAB
EEUU - REFORMA EDUCATIVA - GUERRA FRÍA - LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMO INSTRUMENTOS PARA DEFINIR CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE CADA ÁREA DISCIPLINAR.
TYLER
EEUU - POSGUERRA - SOCIEDAD INDUSTRIAL - ENTRE LAS DÉCADAS DE 1940 Y 1950 - MOVIMIENTO DE LOS DERECHOS CIVILES - EL PRAGMATISMO COMO CORRIENTE FILOSÓFICA
AUTORES QUE HAYAN INFLUIDO EN ELLOS O EN LOS QUE ELLOS HAYAN INFLUIDO
SCHWAB
TYLER
DEWEY
BOBBIT
TYLER
LYNDS
WARNER
¿CUÁLES SON SUS IDEAS PRINCIPALES?
SCHWAB
INSTITUCIONES - ACTORES
TRABAJO CONJUNTO CON DOCENTES
MÉTODO DE DELIBERACIÓN
TEORÍA Y PRÁCTICA
TYLER
CURRÍCULO ALINEADO CON LA VIDA CONTEMPORÁNEA
FLEXIBILIDAD DEL CURRÍCULO
OBJETIVOS CLAROS
EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
ENFOQUE SISTEMÁTICO Y RACIONAL
CURRÍCULUM COMO GUÍA DE LA PRÁCTICA INSTITUCIONAL
OBJETIVO - FINES - METAS
ASPECTOS DESTACABLES DE SUS TRAYECTORIAS
SCHWAB
TEORÍA DEL CURRÍCULUM DELIBERATIVO
ENFOQUE PRÁCTICO EN LA EDUCACIÓN
LA TEORÍA CURRICULAR CENTRADA EN MODELOS ABSTRACTOS Y DESCONTEXTUALIZADOS
CRÍTICA AL ESTADO DE LA EDUCACIÓN
CONTRIBUCIONES AL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
LAS CUATRO ÁREAS COMUNES DEL CONOCIMIENTO CURRICULAR
TYLER
DESARROLLO DEL MODELO DE CURRÍCULO POR OBJETVOS
INVESTIGADOR Y AUTOR DE OBRAS EN RELACIÓN AL CURRÍCULUM
APORTES EN EL CAMPO DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
PARTICIPACIÓN EN COMITES Y ORGANIZACIONES EDUCATIVAS