Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Теории личностного развития - Coggle Diagram
Теории личностного развития
Психоаналитическая
Предметом является человеческие эмоции и межличностные отношения
Зигмунд Фрейд
5 стадий псих. развития
Оральная стадия (0-2 г.)
Анальная стадия (2-3 г.)
Фаллическая стадия (4-5 л.)
Латентная стадия (6-12 л.)
Генитальная стадия (12-18 л.)
Эрик Эриксон - кризисы суть конфликта между противоположными сознаниями
8 стадий псих. развития
Доверие - недоверие к окружающему миру ( 0-1 г.)
Чувство независимости - ощущение стыда и сомнение (1-3 г.)
Инициативность - чувство вины (4-5 л.)
Трудолюбие - чувство неполноценности (6-11 л.)
Понимание принадлежности к определённому полу - не понимание форм поведения соответствующего данному полу ( 12-18 л.)
Стремление к интимным отношениям - изолированность от окружающих
Жизненная активность - возрастные проблемы
Ощущение полноты жизни - отчаяние
Когнитивная теория
Жан Пиаже
4 периода до умственного развития
чувственно двигательный ( 0-2 г.)
До оперативный (2-7 л.)
Период конкретного мышления (7-11 л.)
Период формально - логического, абстрактного мышления (11-12-18 л.)
Теория поведения
Джон Уотсон
Б. Скинер
Типы социального обучения
Классическая
Оперантное обусловливание
Подражание
Биологическая теория
Конрад Лоуренс
Сравнение поведения людей и животных в естественных условиях
Гуманистическая теория
Абрахам маслоу
5 потребностей
Выживание или биологические потребности
Безопасность и уверенность в будущем
Любовь и принадлежность к конкретной социальной группе
Самооценка
5 самореализация
Культурно историческая теория
Л. С. Выготский
Всякая функция
в культурном развитии ребёнка
появляется на сцену дважды,
с перва социально, как категория
интерпсихическая, потом -
психологическое, с перва между людьми
затем внутри ребёнка