Establecimiento de la psicología como disciplina científica. Desarrollo del funcionalismo. Wundt introduce la introspección estructuralista, enfocada en descomponer la conciencia en sus elementos básicos. James establece el funcionalismo, que se enfoca en cómo los procesos mentales ayudan al individuo a adaptarse al entorno.

William James publica "Principles of Psychology" en 1890.

Wilhelm Wundt establece el primer laboratorio de psicología en 1879 en Leipzig, Alemania.

Sigmund Freud desarrolla el psicoanálisis en 1900.

Jean Piaget introduce la teoría del desarrollo cognitivo en la década de 1920.

Enfoque en el inconsciente, el condicionamiento y el desarrollo cognitivo. Freud introduce el psicoanálisis, que se centra en los procesos inconscientes y su influencia en el comportamiento. Watson establece el conductismo como una perspectiva que rechaza la introspección y se enfoca en el estudio observable del comportamiento. Pavlov contribuye al conductismo con su trabajo sobre los reflejos condicionados, demostrando que las respuestas pueden ser aprendidas a través de asociaciones. Skinner amplía el conductismo al estudiar cómo las consecuencias del comportamiento influyen en la probabilidad de su repetición.

Albert Ellis y Aaron Beck desarrollan la terapia cognitiva.

1950s: Abraham Maslow y Carl Rogers promueven la psicología humanista.

Enfoque en la cognición y la importancia del individuo en su propio crecimiento. Rogers introduce la terapia centrada en el cliente y Maslow presenta la teoría de la autorrealización y la jerarquía de necesidades. Chomsky propone la teoría de la gramática generativa, que da lugar a la psicología cognitiva, enfocándose en los procesos mentales internos. Bandura sugiere que las personas aprenden no solo a través de la experiencia directa sino también observando a otros, introduciendo conceptos como el refuerzo vicario. Goleman populariza el concepto de inteligencia emocional, que considera las habilidades emocionales como cruciales para el éxito personal y profesional.

Avances en neurociencia y tecnología informática.

Martin Seligman y otros promueven el estudio de las fortalezas humanas y la promoción del bienestar y la felicidad en lugar de solo tratar las enfermedades mentales. Integración de la psicología con la neurociencia y enfoque en el bienestar y la felicidad.

1920: Ivan Pavlov completa sus experimentos sobre el condicionamiento clásico.

1930: B.F. Skinner desarrolla el condicionamiento operante.

1956: Noam Chomsky publica su crítica a la teoría del conductismo del lenguaje.

1960s: Albert Bandura introduce la teoría del aprendizaje social.

1980s: Surge el enfoque de la psicología cognitiva y el neurocognitivismo.

1990s: Daniel Goleman publica "Inteligencia Emocional".

2000s: Psicología positiva se consolida como una disciplina.