Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
¿Cómo el uso del aula virtual se relaciona con la tecnología educativa y…
¿Cómo el uso del aula virtual se relaciona con la tecnología educativa y la gestión de las TIC en el Aula?
Aula Virtual
Entorno digital de aprendizaje dentro de una plataforma LMS, que permite a los estudiantes y profesores interactuar y participar en actividades educativas a través de internet.
Desafíos
La brecha digital, no todos los estudiantes tienen el mismo acceso a los dispositivos tecnológicos y a internet generando desigualdad en el proceso de aprendizaje.
Falta de formación docente en el uso pedagógico de las TIC que limita la transformación de las estrategias y didácticas utilizadas en el aula, de modo que genere un cambio en el aprendizaje de los estudiantes.
La transformación del papel del profesor de transmisor a guía, su función incluye orientar, fomentar la participación, hacer seguimiento y proporcionar retroalimentación individualizada para motivar y mantener a los estudiantes.
Ventajas
Acceso a recursos educativos
Acceder a una amplia variedad de recursos educativos, como contenidos multimedia, videos, presentaciones y ejercicios interactivos, que enriquecen el proceso de aprendizaje.
Flexibilidad de horarios
Los estudiantes pueden acceder a los materiales y actividades en el momento que les resulte más conveniente, lo que les permite adaptar su horario de estudio a sus necesidades y responsabilidades personales
Interacción y colaboración
Las aulas virtuales permiten la creación de comunidades de aprendizaje donde los estudiantes pueden interactuar, colaborar en proyectos, discutir ideas y compartir conocimientos, todo ello mediado por la tecnología.
Gestión de las TIC en el aula
Proceso de adopción y ejecución de decisiones sobre las políticas, estrategias, planes y acciones relacionadas con la integración de la educación y las TIC
Funciones
Pedagógica
-Diseño de estrategias educativas para favorecer la integración de recursos tecnológicos en diferentes ambientes de aprendizaje.
-Diseño de materiales multimedia para favorecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
-Diseño, aplicación y evaluación de los recursos tecnológicos.
-Planificación y diseño de cursos apoyados en la tecnología.
-Desarrollo, implementación y evaluación de cursos mediados por la tecnología.
Tecnológica
-La presentación de ésta en formato multimedia www que permite que la estructuración de la información se haga en formato hipertextual.
-Integración de TIC al currículo deben tener en cuenta los elementos de la interfaz gráfica, el acceso a recurso de internet, que le permite un constante actualización y modificación de información.
Organizacional
-Nuevo enfoque para acceder al conocimiento, como en el desarrollo de sus actividades habituales, generando mayor flexibilidad, interactividad, economía, rapidez, independencia, comunicación y desarrollo.
-Implementación y mantenimiento de infraestructuras tecnológicas para apoyar el uso efectivo de la tecnología en el aula
Desarrollo de competencias digitales
Los estudiantes aprenden contenidos académicos y también desarrollan habilidades tecnológicas que son esenciales en el mundo actual.
Personalización del aprendizaje
Permite adaptar los contenidos y recursos a las necesidades específicas de cada estudiante, facilitando un enfoque más individualizado.
Facilitación del seguimiento y evaluación
Permite un seguimiento más preciso del progreso de los estudiantes a través de herramientas de evaluación en línea, informes de rendimiento y retroalimentación instantánea.
Innovación pedagógica
Inspirar nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje, promoviendo metodologías activas y participativas.
Planificación y Organización
Implica una planificación estratégica del uso de las tecnologías para que se integren de manera efectiva en el currículo.
Permite que los estudiantes tengan mayor concentración y motivación por aprender.
Tecnología Educativa
Conjunto de aplicaciones, técnicas, herramientas y dispositivos aplicados a la educación para mejorar y transformar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Promueve y facilita la educación presencial o a distancia
Integración de dispositivos tecnológicos en el aula para mejorar la experiencia de aprendizaje
Fomenta habilidades digitales preparando a los estudiantes para un entorno laboral demandante en la utilización de tecnologías de la información y la comunicación.
Multimedia y recursos diversos
El uso de vídeos, infografías, simulaciones y otros recursos multimedia en el aula virtual enriquece el proceso de aprendizaje y se adapta a diferentes estilos de aprendizaje, lo que mejora la comprensión y retención de la información.
Promueve y facilita la educación presencial o a distancia
Capacitación Docente
La formación continua de los docentes en el uso de plataformas virtuales es esencial para maximizar el potencial de estas herramientas y garantizar que se utilicen de manera pedagógica
Facilitación del Aprendizaje
Proporciona un entorno de aprendizaje que utiliza herramientas tecnológicas para facilitar el acceso a recursos educativos, favoreciendo la interacción y colaboración entre estudiantes y docentes.
Herramientas y aplicaciones
Plataformas LMS: sistemas que permiten gestionar contenidos educativos.
-Software educativo: programas diseñados para mejorar la enseñanza- aprendizaje
Realidad virtual y aumentada
-Aplicaciones educativas
-Cursos y tutoriales en línea
-Libros de texto digitales
-Recursos multimedia
Plataformas colaborativas
La inclusión de las TIC en la educación ha generado nuevas didácticas y potenciados ideales pedagógicos
-Ofrecer al aprendiz ambientes de aprendizaje ricos en materiales y experiencias que cautiven su interés.
-Otorgar mayor libertad para explorar, observar, analizar y construir conocimiento.
-Estimular su imaginación, creatividad y sentido crítico.
-Ofrecer múltiples fuentes de información ricas y actualizadas.
-Facilitar una comprensión científica de los fenómenos sociales y naturales.
-Permitir realizar experiencias de aprendizaje multisensorial.
Principios
Aprendizaje Centrado en el Estudiante
La tecnología debe ajustarse a las necesidades, intereses y estilos de aprendizaje de los estudiantes.
Interactividad
Fomentar la participación activa a través de actividades interactivas y colaborativas.
Accesibilidad
Garantizar que todos los estudiantes cuenten con acceso a recursos y herramientas tecnológicas.
Integración Curricular
Integrar la tecnología de forma coherente en el currículo y en los objetivos educativos.
Evaluación Continua
Usar herramientas tecnológicas para la evaluación y retroalimentación continua del aprendizaje.
