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Ciencia - Coggle Diagram
Ciencia
Objeto 
“En consecuencia (..) la característica fundamental del objeto de estudio de la Historia es su complejidad” (Daín,2022, p.9).
“No se trata solo de una cuestión temporal (..) ni de una cuestión humana, sino de la combinación de ambos elementos” (Daín,2022, p.9).
“El objeto de estudio de la ciencia se refiere a aquel aspecto, área, dimensión o campo de la realidad real que pretende ser conocido científicamente” (Daín,2022, p.9).
“Ninguna ciencia intenta conocer la totalidad del universo, siempre acotan su propio espacio de trabajo mediante un campo categorial específico” (Daín,2022, p.9)
“El objeto de estudio de la ciencia se refiere a aquel aspecto, área, dimensión, o campo de la realidad real que pretende ser conocido científicamente” (Daín, 2022, p.9).
“La Historia procura conocer una parte de la realidad que se define justamente por ya no ser, el pasado. (..) Pero el decir que no existe no debe confundirse con que es inventado por el/la historiador/a, porque el pasado no existe (..) pero existió” (Daín,2022, p.10).
Teoría
“La teoría es (..) el modo en que cada historiador/a va a reconstruir y dar cuenta de la causalidad de los hechos históricos” (Daín,2022, p.4).
“Se define a la teoría como un modelo explicativo de la realidad” (Daín, 2022, p.4).
“(..) es posible afirmar que no hay Historia sin teoría (..) ya que sin ella no son posibles las explicaciones históricas” (Daín,2022, p.5).
“(..) es posible afirmar que no hay Historia sin teoría (ni sin ideología), ya que sin ella(s) no son posibles las explicaciones históricas” (Daín,2022, p.5).
"Asumir una posición teórica implica, para el/la historiador/a, asumir una posición respecto al pasado” (Dain,2022, p.4).
Método
“(..) el punto de partida del trabajo de un/a historiador/a es una masa de
datos que aguardan ser descubiertos, (..) esta tarea sería imposible si no hubiera criterios para seleccionar qué es lo que se debe rescatar y analizar” (Daín,2022, p.14)
“(..) implica necesariamente vincular de manera significativa los otros dos ejes: el sintáctico-teoría y el semántico-objeto, dando por resultado la lógica histórica” (Daín,2022, p.15).
“Tradicionalmente (..) para empezar a investigar el pasado hay que elegir un tema, ir al archivo y revisar documentos hasta encontrar hechos no conocidos.(..)En la mayoría de los casos ya no se trabaja así hoy (..) se parte siempre de un problema. (Daín,2022, p.14)
“Finalmente, debe sintetizar los conocimientos resultantes de su investigación y encarar el proceso de escritura de la Historia en tanto forma de comunicación científica” (Daín,2022, p.15)
“Se regula la investigación por medio del establecimiento de una serie de pasos o etapas para la construcción del conocimiento a partir de formas científicas” (Daín,2022, p.14)
“Para la formulación de la hipótesis se debe remitir indefectiblemente a una teoría, porque de ella obtendrá los principios explicativos necesarios” (Daín,2022, p.14).
Concepto de ciencia
“Es en este sentido que pueda afirmarse que las ciencias como instituciones culturales históricas construyen un conocimiento peculiar(..), a partir de tres dimensiones genéricas, que aluden a los tres contextos lingüísticos” (Daín,2022, p.3).
“Las ciencias definen no solo un tipo de conocimiento particular sino también la actividad humana que lo genera” (Daín,2022, p3).
Cientificidad de la Historia
“La explicación histórica revela no de qué manera debió acontecer. El proceso histórico no es arbitrario, sino que tiene su propia regularidad y racionalidad” (Daín,2022, p.4)
“La cientificidad de la historia es de larga data, (..) es posible asumir que el conocimiento histórico posee determinadas características y su producción obedece a ciertas reglas que pueden llamarse científicas” (Daín, 2022, p.4).
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