Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่6 การใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทัน น.สพัชรี รักคำมี 304 29 - Coggle…
บทที่6 การใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทัน
น.สพัชรี รักคำมี 304 29
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
1การทำธุรกรรมอิเล็กทรอนิคอย่างปลอดภัย
2รู้เท่าทันสื่อ
3ข่าวลวงและผลกระทบ
การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
การนำเสนอ
ความเป็นพันธ์
วัตถุประสงค์
วิธีการ
แหล่งที่มา
เหตุผลวิบัติ
1เหตุผลวิบัติแบบเป็นทางการ
2เหตุผลวิบัติแบบไม่เป็นทางการ
การใช้งานลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม
ตัวอย่างการใช้ลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม
การวิจัยศึกษางานโดยไม่สนคำโรเห็น นักเรียนสำเนาข้อความบางส่วนในบทเรียนเพื่อทำแบบฝึกหัด
ผู้สอนดัดแปลงงานเพื่อสอนแจกจ่ายร้านจำนวนจำกัดประโยชน์และการเรียนการสอนและอ้างอิงเจ้าของลิขสิทธิ์โดยไม่แสวงหาผลกำไลพ่อไปอยู่และการเรียนการสอนและมีการอ้างอิงเจ้าของลิขสิทธิ์โดยไม่แสวงหาผลกำไล
ในกรณีหนังสือที่ไม่ได้พิมพ์เป็นเวลานานและการนำไปใช้งานไม่มีผลกระทบกับเจ้าของลิขสิทธิ์จนทำให้เจ้าของลิขสิทธิ์ขายไม่ได้ก็อาจถือว่าเป็นการใช้ลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรมได้
การนำงานไร้ค่าสินาชายเพื่อสั่งโฟมโดยคัดเลือกปรับเปบี่ยนเพิ่มเติมสิ่งใหม่และมีการอ้างอิงในการวิจัยเพื่ออธิบายความคิดเห็นของผู้เขียน
ทำการคัดลอดบทความดังกล่าวหรือบทความย่อโดยให้การอ้างอิงในรายงานข่าว
การสเนอรายงานหรือติชมวิจารณ์แนะนำการรายงานข่าวแนะนำโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในปริมาณทีทสมควรและมีการอ้างอิง
การทำซ้ำโปรแกรมคอมพิวเตอร์ท่สร้างขึ้นโดยไม่แสวงหาผลกำไลซึ่งเจ้าของลิขสิทธิ์เปิดให้สาธารณะทำโดยไม่ริดค่าลิขสิทธิ์
การสำเนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ไว้จำหน่ายสามารถสำรองดพื่อป้องกันการสูญหาย
การรายงานข่าววัดหนักกรรมที่ตีพิมพ์เพื่อวางจำหน่ายที่รายงานไม่เกิน10%เหลือ1000คำและใช้ภาพไม่เกิน6ภาพและมีการอ้างอิงซึ่งเป็นการใช้งานที่มีปริมาณพอสมควรถือว่าป็นการใช้ที่เป็นธรรม
การรายงานข่าวโดยใช้มิวสิควิดีโอประกอบไม่เกิน10%หรือไม่เกิน30วินาทีของวิดีโอนั่นโดยมีการอ้างอิงถงเจ้าของลิขสิทธิ์
กฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
พระราชบัญญัติการพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจเพื่อสังคมและผู้คนในพ.ศ.2560
พระราชบัญญัติว่าด้วยการทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์พ.ศ.2550และแก้ไขเพิ่มเติมพ.ศ.2560
ตัวอย่างการใช้ลิขสิทธิ์ที่ไมเป็นธรรม
การดาวน์โหลดเพลงของผู้อื่นไปขาย
ผู้สอนถ่ายเอกสารการเรียนขายให้ผู้เรียนจำนวนมากผู้สอนทำเอกสารหนังสือเรียนเพื่อขายให้กับผู้เรียนจำนวนมากให้เจ้าของลิขสิทธิ์สูญเสียรายได้
ผู้นำไปใช้โดยมีเจตนาทุจริตโดยการนำงานที่มีลิขสิทธิ์ไปใช้โดยไม่อ้างอิงหรือใช้ลักษณะที่ผู้อื่นเข้าใจว่าเป็นงานของตนเอง
การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์แบบทดลองได้อย่างต่อเนื่องแม้ว่าจะหมดอายุการใช้งาน