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IL BAMBINO E IL SAPERE, deve confrontarsi con l'ignoto e con i propri…

- - - - spesso può portare a manifestare sintomi fisici
        
        ANGOSCIA DI SEPARAZIONE
- - - - sentimento di insufficienza e preoccupazione riguardo ai propri limiti e alla vita
- - - - TALI DISTURBI spesso :
        
        trattati come FENOMENI OMOGENEI
        
        ignorando che ogni sintomo può avere significati diversi a seconda della struttura psichica del soggetto
        
        critica alla pratica di ridurre il bambino a una diagnosi
        
        IDENTIFICAZIONE DEL SOGGETTO CON LA USA DIFFICOLTA'
        
        rischia di ridurre il loro potenziale di sviluppo ma anche di cristallizzare queste difficoltà in modo permanente
        
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- - - - SFIDA SIGNIFICATIVA (simile alla figura del lupo nelle fobie infantili)
        
        simboleggia le ansie riguardanti l'indipendenza e la separazione dalla famiglia
- - - - in difficoltà nel mantenere la concentrazione su compiti prolungati e può portare a errori di distrazione e dimenticanze
        
        rendono difficile x bambini:
        
        completare i compiti
        
        integrarsi nel processo educativo
        
        es. zoe/antoine/camille
- - - - DIFFICOLTA' GESTIONE FRUSTRAZIONI
      - PATOLOGIE PSICHICE + COMPLESSE
      - IPERATTIVITA' può essere associata:
        
        a una regolazione insufficiente delle pulsioni
        
        con un effetto negativo sull’apprendimento e sulla memorizzazione

 cancellazione incessante di un compito