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DESENVOLVIMENTO INFANTIL PRIMEIRA INFÂNCIA - Coggle Diagram
DESENVOLVIMENTO INFANTIL
PRIMEIRA INFÂNCIA
DESENVOLVIMENTO FÍSICO
a percepção sensorial e a atividade motora estão coordenadas desde o nascimento
princípios cefalocaudal e próximo-distal
o corpo cresce muito durante o primeiro ano de vida
sistema nervoso central controla a atividade sensório-motora
tato é o primeiro sentido a se desenvolver
a percepção de profundidade e tátil desenvolve-se nos seis primeiros meses de vida
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
as memórias dos bebês podem ser estimuladas por lembretes periódicos
abordagem piagetiana
estágio sensório-motor
esquemas mais elaborados
reações circulares primárias para secundárias e terciárias
desenvolve a capacidade de representação
noção de permanência do objetivo desenvolve-se gradualmente
processamento da informação
capacidade de representação está presente desde o nascimento
entre 3 e 6 meses podem ter um entendimento rudimentar das habilidades propostas por piaget
abordagem da neurociência cognitiva
memória explícita e implícita estão localizados em estruturas distintas no cérebro
memória de trabalho emerge entre os 6 e 12 meses
desenvolvimento da linguagem
fala pre-linguística inclui choro, balbuciou etc
antes de pronunciar sua primeira palavra eles usam gestos
aos 6 meses aprendem sons básicos e começam a vincular som e significado
primeira palavra costuma surgir entre 10 e 14 meses
sentenças breves surgem entre os 18 e 24 meses
por volta dos 3 anos a sintaxe e a capacidade de comunicação são razoavelmente desenvolvidas
DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
senso de identidade surge entre 4 e 10 meses
ERIKSON
1° estágio: confiança básica versus desconfiança
2° estágio: autonomia versões vergonha e dúvida
entre 1 ano e meio e 3 anos começam a demonstrar mais interesse pelas outras crianças
emoções complexas desenvolve-se a partir de emoções anteriores mais simples