Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Kapasti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB) - Coggle Diagram
Kapasti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB)
Konsep
Memerlukan pelajar untuk mencipta pengetahuan baharu dan menyambungnya ke dunia sebenar dengan kemahiran digital
Mewujudkan pendekatan yang berbeza dalam pengajaran dan pembelajaran serta pentaksiran secara menyeluruh dan holistik
Mengubahsuai bentuk Pendidikan bagi menghasilkan qualiti pelajar yang baik
Melibatkan perkongsian pembelajaran antara pelajar dengan pelajar dan antara pelajar dan guru"
Model - Model KPPB
Model Pembelajaran Murid (Student Learning Model)
ASPRIRASI - Pencapaian murid dipengaruhi oleh jankaan murid terhadap diri sendiri dan persepsi orang lain terhadap diri mereka
BELAJAR CARA BELAJAR - Pelajar bertanggungjawab terhadap pembelajaran dan memahami proses pembelajaran
PERHUBUNGAN - asas sosial penting yang sentiasa lemerlukan tujuan dan mana dalam hubungan dengan orang lain
MODEL REKA BENTUK PEMBELAJARAN (LEARNING DESIGN)
Amalan pedagogi - sentiasa meningkatkan amalan pedagogi
Rakan Pembelajaran - guru dan pelajar sebagai rakan pembelajaran
Persekitaran Pembelajaran - persekitaran pembelajaran interaktif dengan murid terlibat aktif dan bermakna
Permanfaatan Digital - penggunaan teknologi digital dalam bilik darjah untuk memacu, membugar, dan rilai tanbah terhadap pembelajaran
MODEL 3E DAN KERANGKA RIGOR Kerangka untuk mengukur sejauh mana penggunaan alatan digital diintegrasikan salam Pdpc
"ENGAGEMENT" - memulakan
"ENCHANCEMENT" - membimbing
"EXTENSION" - meluaskan pembelajaran
6C
SAHSIAH
KEWARGANEGARAAN
KOMUNIKASI
KREATIVITI
KOLABORATIF
PEMIKIRAN KRITIS