Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

MODEL DAN KERANGKA KERJA DALAM KPPB : - Coggle Diagram

- - - - Mengawal pemikiran, merancangm memantau dan meniali pembelajaran kendiri
    - - Percaya kemampuan diri
    - - persekitaran yang membantu pembelajaran, saling memberi motivasi dan saling memahami
  - - - Kerjasama antara murid dalam kumpulan untuk mencapai hasil yang diinginkan
    - - Kecekapan menggunakan minda untuk menghasilkan idea yang menarik, luar biasa serta bernilai
    - - Sikap patriotisme dalam diri
    - - Perkongsian pendapat atau penyampaian matlamat
    - - Tingkah laku dan perasaan berdasarkan prinsip-prinsip kekuatan moral
  - - - Persekitaran pembelajaran
        
        Menyediakan persekitaran yang kondusif dan interaktif dan berpusatkan murid
        
        Menggunakan pelbagai alat untuk menilai kebolehan murid
        
        Mewujudkan pembeajaran bila-bila masa sahaja
      - Amalan pedagogi
        
        Mereka bentuk tugasan pembelajaran yang mendalam untuk merangsang pemikiran berfikir
      - Rakan pembelajaran
        
        -Penggerak pembelajaran
        
        Berkerjasama untuk mencapai kejayaan
      - Memanfaatkan kemudahan digital
        
        Membolehkan pembelajaran bila-bila masa sahaja
        
        Menggalakkan murid untuk mengakses digitan untuk pembelajaran yang tepat dan meluas
- - - - Sejaumana pembelajaran dilaksanakan dengan teliti berdasrkan kepada penguasaan pengetahuan yang disusun
    - - Sejauhmana pembelajaran diaplikasikan dalam kehidupan seharian
    - - Perhubungan yang terlibat dalam proses pembelajaran
  - - - Bagaimana alat teknologi membantu pelajar untuk fokus dalam matlamat pembelajaran dan tugasan yang diberikan
    - - Penggunaan teknologi yang membolehkan pelajar untuk belajar di luar waktu sekolah biasa mereka
    - - Penggunaan teknologi maklumat membantu pelajar memperolehi maklumat diluar buku teks, memahami dengan lebih mendalam