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Diseño de medios educativos para el aprendizaje de la historia
Propósito general
Hacer que el normalista elabore medios educativos, utilizar modelos para el aprendizaje de la Historia y los contenidos curriculares de educación obligatoria, para desarrollar sus capacidades docentes para implementar en la práctica docente.
Perfil general
Hace intervención educativa mediante el diseño, aplicación y evaluación de estrategias de enseñanza, didácticas, materiales y recursos educativos que consideran a la alumna, al alumno, en el centro del proceso educativo como protagonista de su aprendizaje.
Dividido en tres unidades de aprendizaje
Curación de contenidos
En esta segunda unidad de aprendizaje se sugiere, que el grupo organizado de manera individual o por equipos, elijan un proceso de aprendizaje o contenido de los programas de estudio de educación obligatoria que pueda utilizar en sus prácticas profesionales en este o los próximos semestres, de acuerdo con las condiciones de cada grupo y/o las decisiones tomadas por el colegiado docente de manera colaborativa.
Contenidos
● Búsqueda, selección y organización de la información y los recursos educativos
● Curación de contenidos y recursos textuales, iconográficos y audiovisuales, virtuales y/o analógicos
Planificación y realización
En esta unidad de aprendizaje, el estudiantado normalista se dedicará a la planificación de su medio educativo, de acuerdo con las características del modelo que seleccionó, así como de las características propias del contenido histórico a desarrollar y de las de la población a la que se dirige de educaciónsecundaria o media superior.
Contenidos
● Diseño de medios educativos para un contenido curricular de Historia
● Elaboración y presentación del medio diseñado
Modelos de medios
Se pretende que el estudiantado normalista diseñe sus medios educativos, que seleccione y adecué información por sí mismo -curaduría- y no que solo recurra a los medios ya existentes, dado que requerirá que dichos medios se adapten a cada ámbito escolar.
Contenidos
● Medios y recursos educativos
● Modelos de medios educativos para el aprendizaje de la Historia