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Antecedentes metodológicos en la organización de los espacios 1…
Antecedentes metodológicos en la organización de los espacios
Una determinada organización del espacio que pretende ser una alternativa a la educación todos los niños deben aprender lo mismo y al mismo ritmo
Rincones:
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OBJETIVO
Fomentar la autonomía, iniciativa y aprendizaje a ritmo propio.
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Talleres:
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EJEMPLOS
(tierra, arena, agua, materiales plásticos).
Creación, experimentación, y aprendizaje práctico.
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VENTAJAS
Desarrollo de creatividad, autonomía, aprendizaje cooperativo.
Rincones de juego-trabajo
Foco en la organización del espacio y diversidad en aula.
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Ambientes
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OBJETIVOS
Crear un entorno rico en estímulos, exploración, y relaciones.
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