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Antecedentes metodológicos en la organización de los espacios 1…

- - - - Espacios delimitados dentro o fuera del aula.
    - - Decisión del niño y aprendizaje cooperativo
    - - Fomentar la autonomía, iniciativa y aprendizaje a ritmo propio.
    - - Espacios mixtos y polivalentes.
  - - - Espacios fuera del aula para actividades específicas.
    - - (tierra, arena, agua, materiales plásticos).
    - - Creación, experimentación, y aprendizaje práctico.
      - OBJETIVOS
    - - Desarrollo de creatividad, autonomía, aprendizaje cooperativo.
- - - - Fomento de creatividad, investigación, y respeto a intereses.
    - - Aprovechamiento de espacios y recursos.
    - - Transformación de aulas en talleres integrales.
  - - - Supera limitaciones del espacio-aula y fomenta la convivencia y aprendizaje comunitario.
    - - Reconversión de aulas en espacios temáticos.
    - - Crear un entorno rico en estímulos, exploración, y relaciones.