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Evaluación de los Procesos de Aprendizaje - Coggle Diagram
Evaluación de los Procesos de Aprendizaje
se centra en
Mejoramiento continuo de la enseñanza y el aprendizaje
https://www.youtube.com/watch?v=fAYM-rfQS0s
se caracteriza por
Ser formativa
Ser formadora
tiene como objetivo
Reflexionar y mejorar la práctica docente y el aprendizaje del alumno
Detectar fortalezas y debilidades
Promover el aprendizaje significativo, por ejemplo al utilizar preguntas abiertas en clase para que los alumnos expresen sus propios razonamientos
Tipos de Evaluación
Evaluación Formativa
se define como
Evaluación contemporánea a los procesos de enseñanza
Actividad reguladora, como modificar una estrategia de enseñanza si se detecta que los alumnos no comprenden un concepto clave
permite
Ajustar estrategias de enseñanza
Trabajar con errores al verlos como oportunidades de aprendizaje y no solo como fallas
Tomar decisiones para aprendizajes significativos
Evaluación Formadora
se centra en
Autorregulación del alumno
https://www.youtube.com/watch?v=DwHnsDIUtK8&t=1s
fomenta
Reflexión sobre el aprendizaje propio, que el alumno piense en sus procesos de aprendizaje y cómo mejorarlos
Desarrollo de autonomía, los estudiantes establecen sus propios objetivos de aprendizaje
Elementos Clave de la Evaluación
incluyen
Comunicación entre pares, como discusiones grupales sobre los temas aprendidos
Reflexión del alumno y del docente
Corrección y retroalimentación constante, proporcionando información continua sobre el desempeño del alumno para guiar su aprendizaje
Técnicas e Instrumentos
https://www.youtube.com/watch?v=phpwpQuPFcA
utilizan
Observación directa
Portafolios
Diálogo reflexivo, como por ejemplo sesiones de tutoría donde el docente y el alumno discuten sobre los aprendizajes y dificultades
Autoevaluación y coevaluación
buscan evaluar
Capacidad de resolución de problemas
Dominio de procedimientos
Participación en trabajo grupal
Comprensión de conceptos
Habilidades comunicativas
Importancia del Error
es visto como
Herramienta para el aprendizaje
https://www.youtube.com/watch?v=Xq9znKOVeS4
permite
Detectar dificultades
Guiar la práctica y corregir acciones, ajustar las actividades de enseñanza en función de los errores y necesidades detectadas
Promover la reflexión y la mejora
Metacognición y Autorregulación
https://www.youtube.com/watch?v=XoX6KQ9JVBQ
promueven
Desarrollo de habilidades para autoevaluación
Aprendizaje autónomo
implican
Reflexión sobre procesos cognitivo
valuación de estrategias de aprendizaje
