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Propósito general de la materia - Coggle Diagram
Propósito general de la materia
Propósito general
Contextos: Presenciales, híbridos y/o a distancia.
Enfoque Pedagógico: Diversidad de aprendizajes, multiculturalidad, e inclusión educativa.
Emplear TICCAD en el diseño de ambientes de aprendizaje.
Antecedentes
Curso previo- Saberes digitales para una docencia híbrida
Continuidad del conocimiento sobre recursos digitales para la impartición de clases en cualquier modalidad.
Uso pedagógico de tecnología en los modelos de diseño intruccional
Cursos con los que se relaciona
Matemáticas y resolución de problemas
En el abordaje de estrategias, plataformas, recursos a partir de las TICCAD que favorezcan el pensamiento matemático
Inglés
En el abordaje de estrategias y recursos a partir de las TICCAD para la implementación en las asignaturas de Telesecundaria desde ambientes presenciales, híbridos y/o a distancia.
Español y prácticas sociales del lenguaje
En el abordaje de estrategias y recursos a partir de las TICCAD que favorezcan el desarrollo de las habilidades de comunicación, lectura y escritura
Didáctica de la Biología
. En el abordaje de estrategias y recursos a partir de las TICCAD que faciliten la adquisición de conocimientos del origen y evolución de los seres vivos
Adolescencia. Procesos cognitivos
Con el abordaje de conceptos sobre estilos y canales de aprendizaje y su consideración en los procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por las TICCAD.
Práctica docente en el aula
En el diseño de una propuesta didáctica de un contenido desde una plataforma de uso libre en un grupo de Telesecundaria
Dominios y desempeño
Diseña y gestiona ambientes de aprendizaje presenciales, híbridos y a distancia
Utiliza las herramientas y tecnologías digitales, para vincularse y aprender, comparte lo que sabe.
Razones fundamentales del curso
Diseño y gestión: Ambientes de aprendizaje contextualizados en Telesecundaria
Competencia digital docente: Fortalecimiento a través del uso de la tecnología
Movilizar conocimientos: Uso de TICCAD desde una perspectiva pedagógica.
Rasgos generales del perfil de egreso
Enfoque pedagógico y uso creativo de tecnología
Uso de las TICCAD como herramienta mediadora del aprendizaje
Diseño y gestión de ambientes de aprendizaje presenciales, híbridos y a distancia