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La evaluación del desempeño docente para el desarrollo de las…
La evaluación del desempeño docente
para el desarrollo de las competencias
profesionales
Confusiones conceptuales
Fines de la evaluación
Omisión docente
Evaluación de consecuencias
Clasificación
Conocimientos
Competencias
Evaluación formativa
Formación docente
Practica docente
Incentivos para la docencia
Temor a la calificación
Ritual burocrático
Naturaleza del trabajo docente
Pago por resultados y pago por mérito
Evaluación permanente
Reconocimiento salarial
Subjetivo
Requiere pruebas
Evaluación estandarizada
Difícil producción de cambios
Maneras
inapropiadas
Precaria
Asistematica
La resistencia a la evaluación.
Rechazó a la evaluación
Instancias extraescolares
Según Navarro
Actitud positiva hacia la evaluación
3) Experiencias concretas
2) Eficacia y logro de enseñanza
1) Condiciones favorables
Objetos de la evaluación
Dificil de aceptar.
Mejora la
docencia
Buen docente
Deferencia en el aprendizaje
Malos docentes
Daños irreversibles
Buenos procedimientos de evaluación
Evaluar capacidades
Docentes no aptos
Buena formacion inicial
Evaluación, incentivos y carrera docente
Establece categorías
Competencias
Responsabilidad
Carencias formativas
del docente
Desestimulacion
Cultura de autocomplacencia
Ausencia de exigencias
Falta de compromiso
Instrumentos centrales de evaluación
Pruebas de dominio
Carpetas o portafolios.
Pruebas de didáctica
Cambio en la educación
Políticas educativas diferentes