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Pensamiento Crítico para la Solución de Problemas - Coggle Diagram
Pensamiento Crítico para la Solución de Problemas
Modelo COL
Clasificación de HP
Se clasifican en tres niveles
Analíticas
Críticas
Básicas
La observación es una habilidad clave que atraviesa estos niveles y es fundamental para el pensamiento.
Este modelo se centra en la comunicación fructífera y la comprensión ordenada del lenguaje.
Se considera que el desarrollo de las habilidades de pensamiento es fundamental para la formación de una personalidad humana completa.
Integrando
Conocer
Convivir
Hacer
Habilidades de Pensamiento (HP)
Se definen como conductas inteligentes.
Incluyen
Argumentar
Refutar
Inferir
Juzgar
Explicar y Ejemplificar
Pueden ser
Lingüísticas
Están asociadas con el procesamiento conceptual de la información.
Importancia de la Estimulación Temprana
Es esencial para el desarrollo adecuado de las habilidades de pensamiento.
Facilita aprendizajes de estructuras lógicas que...
Son útiles para el procesamiento
Analítico
Crítico
Desarrollo de HP
Se da de manera autónoma y natural con la apropiación gradual del lenguaje.
Este desarrollo es crucial para un adecuado desarrollo cerebral.
Tanto
Verbal
No verbal
Condiciones para el Desarrollo
Las condiciones previas al embarazo, la gestación y el nacimiento son clave para que el cerebro desarrolle adecuadamente las habilidades de pensamiento.
Tipos de preguntas
Solución vs. Resolución
Solución
Se refiere a la finalización de una duda o dificultad teórica/práctica.
Puede ser una respuesta o más, y la disolución del problema cuenta como respuesta.
Resolución
Implica la aplicación de una solución a problemas análogos o equivalentes, utilizando soluciones previamente establecidas.
Importancia de las Preguntas
Las preguntas son clave en el lenguaje y la comprensión.
Actuan como herramientas para el desarrollo del pensamiento y la comunicación.
Reflejan actitudes como
Curiosidad
Asombro
Son esenciales para
Indagación
Investigación
Indagación vs. Investigación
Indagación
Se refiere a la búsqueda de datos e información.
Investigación
Implica la construcción y sistematización de información, requiriendo diferentes tipos de preguntas para su desarrollo .
Contexto Educativo
Se enfatiza la necesidad de que estudiantes, docentes e investigadores.
Gestionen su aprendizaje
Muestren competencia en la generación de ideas propias
Se identifican diferentes tipos de preguntas.
Como
Elucidatorias
Procedimentales
Indagatorias
Son fundamentales para el proceso de indagación y la formulación de problemas.
Habilidades Necesarias
Para enfrentar y resolver problemas, se requieren habilidades.
como
Argumentar
Decidir
Formular problemas y generar hipótesis
Investigar
Dialogar
Estas habilidades son fundamentales para la auto-gestión del aprendizaje y la creatividad.