Internacionalización - Multiculturalismo y ciudadanía Global
Ciudadanía global
Modelo curricular
competencia global
Marco conceptual UNESCO
Perspectiva Cultural
Estado del planeta
Intercultural
Dinámica global
Obsesiones humanas
Sensibilidad Intercultural
Etnocentrismo
Etnorrelativismo
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Rechazo
Defensa
Minimización
Aceptación
Adaptación
Integración
Conocimiento de mundo
Empatía
Problemas globales
Información actualizada
Aceptación
Ponerte en el lugar del otro
Manejo de idiomas extrajeros
Participación ciudadana
Modelo de Competencia Global
Conocimiento de si mismo
Comunicación intercultural
Reconocerse (hab.)
Reconocerse(lim.)
Conocimiento Global
Participación de las regiones
Educación Global
Proyecto GCE
Solidaridad Humana
Responsabilidad Compartida
Conocimientos suficientes
Cognitiva
Socio-emocional
Conductual
Sentido de pertenencia
Resolver conflictos y problemas
Participación activa y eficaz
Preservación de la paz
Justicia Global
Referencia Apa 7ma Ed: Gacel-Ávila Jocelyne. (2017). Estrategias de internacionalización de la educación superior : implementación evaluación y rankings (pp. 77-108). UNESCO : IESALC.