Internacionalización - Multiculturalismo y ciudadanía Global

Ciudadanía global

Modelo curricular

competencia global

Marco conceptual UNESCO

Perspectiva Cultural

Estado del planeta

Intercultural

Dinámica global

Obsesiones humanas

Sensibilidad Intercultural

Etnocentrismo

Etnorrelativismo

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Rechazo

Defensa

Minimización

Aceptación

Adaptación

Integración

Conocimiento de mundo

Empatía

Problemas globales

Información actualizada

Aceptación

Ponerte en el lugar del otro

Manejo de idiomas extrajeros

Participación ciudadana

Modelo de Competencia Global

Conocimiento de si mismo

Comunicación intercultural

Reconocerse (hab.)

Reconocerse(lim.)

Conocimiento Global

Participación de las regiones

Educación Global

Proyecto GCE

Solidaridad Humana

Responsabilidad Compartida

Conocimientos suficientes

Cognitiva

Socio-emocional

Conductual

Sentido de pertenencia

Resolver conflictos y problemas

Participación activa y eficaz

Preservación de la paz

Justicia Global

Referencia Apa 7ma Ed: Gacel-Ávila Jocelyne. (2017). Estrategias de internacionalización de la educación superior : implementación evaluación y rankings (pp. 77-108). UNESCO : IESALC.