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LA ESCUELA - Coggle Diagram

- - - - La escuela da el contenido académico necesario para el desarrollo cognitivo, incluyendo habilidades como lectura, escritura y matématicas, asi como algo mas avanzado como ciencias y historia
    - - Fomentar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la capacidad de análisis
  - - - La interacción con compañeros y profesores enseña empatia, cooperación y resolución de conflictos
    - - Transmisión de normas culturales, valores éticos y expectativas de comportamiento
  - - - Los estudiantes pueden experimentar y expresar emociones, aprendiendo a gestionarlas
    - - Profesrores y consejeros refuerzan la autoestima y proporcionan orientación en momentos dificiles
- - - - Esto puede llevar a trastornos de ansiedad, depresión y trastornos de estrés postaumático, igualmente afecta la autoestima y el rendimiento académico
    - - Causa aislamiento y soledad, aumenta el riesgo de psicopatologias
    - - Los profesores pueden generar ambientes hostiles por caractéristicas personales o factores estresantes
  - - - Las altas expectativas y la presión por el rendimiento causan esrés y ansiedad
    - - La excesiva carga académica lleva a agotamiento emocional y estrés
  - - - Relaciónes conflictivas con compañeros y la presión para adaptarse al grupo causan ansiedad social
    - - La falta de redes de apoyo en la escuela agrava los problemas emocionales
- - - - Promueve la inclusión, equidad y respeto, protegiendo contra problemas emocionales
    - - Previenen y abordan el bullying, reduciendo su impacto negativo
  - - - Relación positivas proporcionan seguridad y apoyo emocional
    - - Estos programas ofrecen guía adicional para estudiantes en dificultades
  - - - Enseñan habilidades de regulación emocional y manejo del estrés
    - - Consejeros y psicologos ofrecen apoyo y orientación en momentos de crisis