Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Piawaian ISTE (International Society for Technology in Education) - Coggle…
Piawaian ISTE (International Society for Technology in Education)
Pengenalan
Bertujuan untuk memajukan penggunaan teknologi dalam pendidikan. Ditubuhkan pada tahun 1979, ISTE menyediakan piawaian, latihan profesional, dan sumber untuk membantu pendidik, pelajar, dan pemimpin pendidikan mengintegrasikan teknologi dengan berkesan ke dalam pembelajaran.
Piawaian ISTE untuk Pelajar
Pembelajar Berdaya (Empowered Learner):
Pelajar menggunakan teknologi untuk menetapkan matlamat pembelajaran, menjejak kemajuan dan memperibadikan pembelajaran.
Contoh: Menggunakan aplikasi pembelajaran adaptif untuk menilai kemajuan dalam matematik.
Warganegara Digital (Digital Citizen):
Pelajar bertanggungjawab dan beretika dalam penggunaan teknologi, memahami isu keselamatan dan privasi.
Contoh: Memastikan akaun media sosial diuruskan dengan baik dan melindungi privasi dalam talian.
Pembina Pengetahuan (Knowledge Constructor):
Pelajar mengumpulkan dan menilai maklumat untuk mencipta kandungan baru.
Contoh: Menggunakan sumber dalam talian untuk membuat kajian dan laporan multimedia.
Pereka Inovatif (Innovative Designer):
Pelajar menggunakan teknologi untuk menyelesaikan masalah melalui reka bentuk kreatif.
Contoh: Merancang prototaip robotik menggunakan perisian CAD.
Pemikirin Komputasional (Computational Thinker):
Pelajar memecahkan masalah kompleks dan menggunakan logik untuk penyelesaian masalah.
Contoh: Menggunakan kod blok untuk mencipta program yang menyelesaikan masalah matematik.
Kolaborator Global (Global Collaborator):
Pelajar bekerjasama menggunakan teknologi dengan individu dari pelbagai latar belakang budaya.
Contoh: Menghasilkan projek kolaboratif dengan pelajar dari negara lain menggunakan alat digital.
Pemecah Masalah Kreatif (Creative Communicator):
Pelajar menggunakan alatan digital untuk menyampaikan idea secara kreatif.
Contoh: Membuat video animasi untuk menerangkan konsep sains.
Piawaian untuk Guru
Pembelajar (Learner):
Guru belajar menggunakan teknologi baru untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran.
Contoh: Mengikuti kursus dalam talian untuk mempelajari teknik pembelajaran berasaskan teknologi.
Pemimpin (Leader):
Guru menunjukkan kepimpinan dalam menggabungkan teknologi dalam bilik darjah.
Contoh: Menganjurkan bengkel untuk guru lain tentang penggunaan Google Classroom.
Kolaborator (Collaborator):
Guru bekerjasama dengan komuniti dan pelajar dalam persekitaran digital.
Contoh: Melibatkan pakar industri melalui webinar dengan pelajar.
Pereka (Designer):
Guru mereka pengalaman pembelajaran yang menarik dan bermakna dengan teknologi.
Contoh: Membina pelan pembelajaran interaktif yang menggunakan realiti maya untuk pelajaran sejarah.
Penilai (Analyst):
Guru menggunakan data dari alat digital untuk memahami keperluan pembelajaran pelajar.
Contoh: Menganalisis data kuiz dalam talian untuk mengenalpasti kelemahan dalam pemahaman konsep pelajar.
Penyelesai Masalah (Facilitator):
Guru memudahkan pembelajaran menggunakan teknologi untuk menyelesaikan masalah dunia sebenar.
Contoh: Mengarahkan pelajar untuk menggunakan aplikasi simulasi dalam menyelesaikan cabaran sains
Pemimpin Pendidikan
Pemimpin Sistem (System Designer):
Pemimpin membangunkan sistem yang menyokong integrasi teknologi dalam pendidikan.
Contoh: Merangka dasar sekolah yang mewajibkan penggunaan alatan digital dalam pembelajaran.
Pemimpin Berpandangan Jauh (Visionary Planner):
Pemimpin membuat perancangan jangka panjang untuk teknologi dalam pendidikan.
Contoh: Merangka pelan strategik untuk pembelajaran digital 5 tahun akan datang.
Pembina Keupayaan (Empowering Leader):
Pemimpin memberi sumber dan peluang kepada guru dan pelajar untuk menggunakan teknologi dengan berkesan.
Contoh: Memberi geran untuk latihan guru dalam teknologi.
Jurulatih
Pakar Pembelajaran Digital (Digital Learning Specialist):
Jurulatih menyokong penggunaan teknologi untuk memperbaiki amalan pengajaran.
Contoh: Menyediakan tutorial dan panduan tentang penggunaan alat pembelajaran digital seperti aplikasi pembelajaran kolaboratif.
Kolaborator Profesional (Professional Collaborator):
Jurulatih bekerjasama dengan guru untuk membangunkan strategi pengajaran berasaskan teknologi.
Contoh: Bekerjasama dengan guru untuk merancang pelajaran yang menggunakan alatan pembelajaran berasaskan permainan.
Penginovasi (Change Agent):
Jurulatih memimpin perubahan untuk integrasi teknologi yang lebih baik.
Contoh: Mengadakan sesi bengkel untuk guru tentang pengajaran jarak jauh.
Pemikiran Komputasional
Pemecahan Masalah (Decomposition):
Memecahkan masalah yang rumit menjadi lebih kecil.
Contoh: Mengasingkan proses pengiraan matematik kompleks kepada langkah-langkah kecil dalam program komputer.
Pengenalpastian Corak (Pattern Recognition):
Mengenalpasti corak dalam data atau masalah.
Contoh: Menemui pola dalam analisis data untuk memudahkan proses ramalan.
Abstraksi (Abstraction):
Fokus pada maklumat yang penting sahaja, mengabaikan butiran yang tidak diperlukan.
Contoh: Reka bentuk aplikasi kalkulator yang hanya memerlukan input nombor dan operasi matematik, tanpa butiran lain.
Algoritma (Algorithms):
Membangunkan satu siri arahan yang boleh digunakan untuk menyelesaikan masalah.
Contoh: Membina algoritma mudah untuk menyusun senarai nombor dari kecil ke besar.