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4. Cmt connaissance produite ? - Coggle Diagram
4. Cmt connaissance produite ?
Problématique du vivant
(ou de la complexité)
Réductionnisme méthodologique
(néo-positivisme) (20e)
Approche /vivant :
simplification
/système pour le comprendre
Critique : importance du contexte &
envi ext.
Trop simplifié
Approche systémique/holistique
(fin 20e)
Approche /vivant : imp /syst dans sa globalité & dans un
contexte
relationnel
dynamique
Critique :
interprétation difficile
des résultats
.
+ de données
à mesurer
==> le tout fait + que la somme des parties
Vitalisme
(18e)
Approche /vivant : ≠ce /e/ le
corps physico
-chimix & le
principe vital
(esprit)
Critique : faux
Écolution /méthode scix
Empirisme
(Bacon, 16e - 17e)
Méthode
inductive
: concret -> abstrait
Atteinte /vérité via
observations & faits mesurables
-> interprétations abstraites
Méthodo hypothético-expérimentale
(19e)
Chaine causale
(& corrélations) plutôt que le cause à effet
Expérimentation permet d'établir la chaine causale
Expérimentation
essentielle pour valider des
hypothèses
Méthode
mécanistique
(chaine causale & corrélation)
Atteinte /vérité via
expérience
Rationalisme
(Antiquité)
Critique : dogmatique
Méthode
déductive
: abstrait -> concret
Principes logiques pas démontrés
- P. de parcimonie
: hypothèses les + simples examinées en 1er
-
P. de causalités
: tout effet a une cause, pas d'effet sans cause
Atteinte /vérité via la
raison hû