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Revisión de metodologías para diseñar Objetivos de Aprendizaje OA; Un…
Revisión de metodologías para diseñar Objetivos de Aprendizaje OA; Un Apoyo Para Docentes
Objetivo de Aprendizaje (OA)
Relaciona los aspectos tecnológicos y pedagógicos
Promueve al docente recursos para diseñar he implementar en el salón de clases.
considerado como una unidad de
aprendizaje
Es un contenido digital simple he independiente
Fases del OA:
Análisis
Diseño
Implementación
Evaluación y Publicación.
Definición de OA: unidad importante en los modelos pedagógicos porque permite la interacción entre el docente y estudiante para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Colombia
Docente o grupo multidisciplinario, evaluación de calidad.
Definición de OA: material que se puede compartir y ser reutilizable con el fin de conformar diferentes cursos virtuales
Definición de OA: recurso educativo que facilita el proceso de enseñanza aprendizaje y que en su estado digital se convierte en Recurso Educativo Abierto (REA).
DESCRIPCION DE METODOLOGIAS
Definición de OA: Unidad independiente formada por un objetivo de aprendizaje, contenido, conjunto de actividades y autoevaluación.
Fases: Análisis, Diseño, Implementación, Evaluación y
Publicación. M.1 DICREOVA2. 0, Ecuador.
Docente o grupo multidisciplinario, Evaluación de calidad.
METODOS DEL OA PARA LA EJECUCION DEL TRABAJO
Fase Preparatoria: se hizo una búsqueda de
metodologías, procesos de diseño
Identificación de descriptores: Se desarrolla los conceptos y palabras claves parala búsqueda de la información
Selección de investigaciones: Se aplicaron criterios de inclusión.
Búsqueda de investigaciones: Se determinó el marco de búsqueda en las siguientes
fuentes de información confiables.
