Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Revisión de metodologías para diseñar Objetos de Aprendizaje OA: un apoyo…
Revisión de metodologías para diseñar
Objetos de Aprendizaje OA: un apoyo
para docentes
Objetos de Aprendizaje (OA)
Contenido digital reutilizable, simple, e independiente
Compuesto por objetivo, actividades y autoevaluación
Método
Fase preparatoria
Identificación de descriptores
Búsqueda de investigación
Análisis de la recopilación y resultados
Proporcionar elementos de conocimiento disciplinar.
Metodología
Diseño instruccional
Legibilidad
Contraste
Elementos gráficos
Composición de interfaz
Forma de transmitir el conocimiento
Materiales digitales
Uso de las TICS
Competencias
Planificar
Selección de recursos digitales
Diseñar programas
Aspectos psicopedagógicos
Psicología
del aprendizaje
Adecuación a las características del alumno
Motivación
Adecuación de la profundidad temática
Aspectos didáctico-curriculares
Objetivos del currículo y la enseñanza frente al contexto en
el que se usará
Objetivos claros y coherentes
Habilidades metacognitivas
Participación activa
Características digitales del OA
Reutilizable
Utilizado en diferentes contextos
Accesible
Rápida ubicación y recuperación
Interoperable
Utilizado en distintas plataformas
Durable
Contenido actualizado
Escalable
Ser agrupados con otros OA
Relevantes
Cubrir la necesidad educativa
Aspectos funcionales
Facilidad de uso
Accesibilidad
Eficacia
Elementos básicos del OA
Objetivo de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
Guía de actividades
Contenido
Evaluación
Metadatos
