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Beneficio de las redes sociales en el proceso de enseñanza/aprendizaje. -…
Beneficio de las redes sociales en el proceso de enseñanza/aprendizaje.
WHATSAPP
Ventajas:
cooperación entre estudiantes
expresarse sin restricción
apoyo académico
acompañamiento individualizado
facilidad de uso
feedback continuo
conectividad
autopresentación
participación activa
INSTAGRAM
habilidades como:
competencias de comunicación y análisis
formar con criterio, posibilidades pedagógicas
herramienta educativa, modelo metodológico, aprendizaje combinado
Instagram
es un espacio donde la comparación social se realiza mediante un modelo canonizado de belleza, es decir, actúa una comparación idealizada (Burnette et al., 2017, Kim & Kim, 2019, Schmuck et al., 2019; Yau & Reich, 2019)
comunicación digital efectiva
interacción en línea
identidad digital profesional y académica
Influye en:
creatividad en la expresión y enseñanza
inspiración
beneficios educativos
motivación
pensamiento crítico
adaptación a nuevas tecnologías
Ventajas:
se publica y comparte recursos
visibilidad y difusión
Desventajas:
distracciones
presión social
impacto en la salud mental
falta de regulación
falta de interacción personal
Inspiración y motivación
aprendizaje visual
aprendizaje autodirigido
TIKTOK
habilidades como:
manejo de la narrativa visual
persuasión y síntesis
autoexpresión
adaptación rápida
Desventajas:
procrastinación
contenido inapropiado
presión por generar contenido
dificultad de equilibrio entre educación y entretenimiento
Influye en:
aprendizaje con diversión
inclusión de múltiples estilos de aprendizaje
fomento de la creatividad
veracidad de la información
Ventajas:
aprendizaje autodidacta
interacción con tendencias actuales
contenido dinámico y accesible
retroalimentación visual
Es una red social móvil de origen chino, lanzada al mercado internacional en 2016, su mayor auge pudo observarse durante la pandemia de la Covid-19, cuando en tiempo de confinamiento se convirtió en una de las redes sociales emergentes con despunte por su facilidad de uso y entretenimiento (Vintimilla-León & Torres-Toukou-midis,2021)
FACEBOOK
Es una red social que cuenta con ciertas características que lo hacen único y líder en las redes sociales, más de 400 millones de usuarios en el mundo, lo convierten en un medio masivo al alcance de todos. (Piscitelli, Adaime, & Binder, 2010).
Influye en:
conexión docente-alumno
espacio de discusión
red de aprendizaje
medio de difusión educativa
habilidades como:
colaboración
autogestión y autoaprendizaje
comunicación efectiva
estrategias concretas
Ventajas
creación de comunidad educativa
promoción de eventos educativos
plataforma de aprendizaje informal
motivación de reconocimiento público
Desventajas
ciberacoso
sobrecarga de información
difusión de información no verificada
aislamiento social
YOUTUBE
Influye en:
focalizar contenido educativo
consumo de videos como material didáctico
diversidad de perspectivas
contenido atractivo
Desenvolvimiento en entornos digitales
nuevos patrones de estudio
tutoriales específicos
ampliación del conocimiento
creatividad estudiantil
habilidades como:
innovación pedagógica
lecciones interactivas
conectar con la audiencia
recursos multimedia
autoevaluación
Ventajas:
acceso a información en varios idiomas
herramienta docente
medio de comunicación asincrónico
potencia la educación
Desventajas:
desgaste de la atención
dependencia de recursos visuales
información desactualizada
riesgo de plagio
YouTube
es considerada la "videoteca" abierta más grande del mundo, la cual permite que los usuarios puedan almacenar, producir y compartir vídeos con otras personas, rompiendo las limitaciones del tiempo y espacio (López, 2018, p.3).
Los autores Álvarez y Rivera (2020), definen a esta aplicación como una de las más
utilizadas por los usuarios.
.
habilidades como:
la gestión eficaz de comunicación.
herramientas digitales
compartir información
comunicación visual
Influye en:
comunicación, colaboración y apoyo académico,
accesibilidad a recursos educativos
facilitar el aprendizaje
mejora la comunicación docente/estudiante
interacción rápida
