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Funciones del lenguaje, Textos humanísticos, : - Coggle Diagram

- - - - Comprender un texto implica interpretar el mensaje del autor usando conocimientos y experiencias previas, y se realiza a niveles literal, inferencial y crítico.
      - Nivel Literal
        
        Comprender un texto en el nivel literal implica captar explícitamente el significado de palabras, oraciones y párrafos usando vocabulario, gramática y contexto cultural.
        
        Nivel inferencial
        
        Comprender un texto en el nivel inferencial implica interpretar las ideas no explícitas del autor mediante pistas indirectas, basándose en conocimientos lingüísticos y culturales.
        
        Nivel Crítico-valorativo
        
        Comprender un texto en el nivel crítico-valorativo implica juzgar y valorar el contenido y las inferencias del texto, basándose en argumentos, conocimientos, experiencia y valores personales.
- - - - Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rígidas y que frecuentemente tienen una función informativa o prescriptiva.
      - Texto Jurídico
        
        Texto periodístico
        
        Los textos periodísticos incluyen géneros informativos, como la noticia y el reportaje, y géneros de opinión, como el editorial y la columna, cada uno con su propósito en la comunicación periodística.
        
        Son aquellos que promulgan las normas que regulan la vida de los ciudadanos (leyes, decretos, sentencias demandas...).
- - - - Su intención es relatar acontecimientos en un orden temporal o causal, con ejemplos como novelas y cuentos. Utiliza principalmente verbos y diversas formas temporales (pretérito perfecto, imperfecto, presente) y emplea figuras literarias como metáforas y antítesis. Su estructura incluye iniciación (presentación del problema), nudo (acciones para resolver el problema) y desenlace (resolución o nueva situación).
    - - Se enfoca en detallar las características de objetos, ya sean humanos o no. Los textos descriptivos pueden ser científicos, técnicos o sociales. Usa principalmente el presente y el pretérito imperfecto, con énfasis en verbos atributivos y predicativos. Utiliza estructuras sintácticas y figuras estilísticas como metáforas y comparaciones, especialmente en descripciones subjetivas y literarias.
    - - Persuade al público para que adquiera o utilice un producto o servicio, utilizando lenguaje formal o coloquial según el público objetivo. Se basa en elementos visuales y auditivos, con información clara, breve y memorable.
    - - Su intención es presentar y explicar objetivamente hechos o realidades usando datos e información clara. Se divide en textos divulgativos (para el público general, con lenguaje accesible) y especializados (para expertos, con léxico técnico). Utiliza claridad, precisión y objetividad, y se estructura en introducción, desarrollo y conclusión.
    - - Busca convencer al receptor sobre una tesis mediante razones y argumentos. Predomina la subjetividad, con oraciones largas y uso del subjuntivo. Se estructura en exposición de la tesis, desarrollo de argumentos y conclusión, y emplea la función apelativa para persuadir.
    - - Ofrece normas o instrucciones para lograr un objetivo específico. Usa un lenguaje claro, preciso y objetivo, con léxico técnico y formas como el infinitivo o imperativo. Se organiza en pasos o reglas detalladas.
    - - Representa conversaciones escritas, como en manuales de idiomas, diálogos de novelas, piezas teatrales y entrevistas. Utiliza frases breves, coordinación y diversidad de entonación.
- - - - Función expresiva o emotiva: Permite al emisor expresar sus emociones y sentimientos. Es común en la literatura (como en la poesía) y otros textos personales como cartas. Utiliza elementos como exclamaciones, diminutivos, y metáforas.
        
        Función referencial o informativa: Se centra en informar objetivamente sobre un hecho o evento sin involucrar las emociones del emisor. Se encuentra en noticias, artículos informativos, textos escolares, y conferencias. Aunque busca la objetividad, siempre puede haber un grado de subjetividad implícita.
        
        Cada función del lenguaje está relacionada con diferentes tipos de textos y medios, aunque un mismo texto puede cumplir varias funciones dependiendo del contexto y la intención comunicativa.
- - - - Características del Texto
        
        El texto es la unidad lingüística y comunicativa máxima en una situación de comunicación concreta, con una finalidad específica. Su extensión puede variar desde un solo enunciado hasta una novela. Se define como una secuencia estructurada de enunciados que forman un todo unificado, ya sea en comunicación hablada o escrita. Un texto debe presentar una situación de comunicación clara, adecuación al contexto, coherencia en el contenido y cohesión entre los enunciados, además de una correcta utilización gramatical y ortográfica.
      - Adecuación del Texto
        
        La adecuación es una característica crucial de los textos bien construidos desde el punto de vista comunicativo. Implica la elección de elementos adecuados considerando la relación entre el emisor y el receptor, el canal de comunicación, el código lingüístico utilizado, las funciones del lenguaje y el género del texto. La relación entre emisor y receptor debe ser tenida en cuenta, así como la presentación del texto (tipografía y disposición), el nivel y registro del lenguaje, y el propósito comunicativo. Además, el texto debe ajustarse a las convenciones del género específico al que pertenece.
      - Coherencia Textual
        
        La coherencia textual se refiere a la capacidad del texto para ser percibido como una unidad estructurada y significativa. Se manifiesta en tres niveles: global, lineal y local. La coherencia global se asegura cuando el texto tiene un núcleo informativo claro, el tema y la intención del autor están bien definidos. La coherencia lineal implica que las secuencias de significados o ideas están organizadas de manera lógica y estructurada. La coherencia local se centra en las relaciones de significado entre los enunciados y dentro de cada enunciado, asegurando que los elementos lingüísticos sean consistentes y comprensibles.
      - Cohesión Textual
        
        La cohesión textual es la manifestación lingüística de la coherencia, y se logra a través de diferentes mecanismos como la recurrencia, la referencia, la deíxis, la sustitución, la elipsis y los conectores. La recurrencia puede ser léxica, semántica, sintáctica o fónica, y ayuda a mantener la unidad del texto. La referencia permite aludir a elementos ya mencionados o a la situación comunicativa. La deíxis señala quién, dónde y cuándo se realiza la acción, mientras que la sustitución y la elipsis permiten evitar repeticiones innecesarias. Los conectores, por su parte, establecen relaciones entre diferentes partes del texto, facilitando la comprensión del contenido.
- - - - Los textos digitales, surgidos con las nuevas tecnologías, incluyen formatos como blogs, SMS, chats y páginas web, y presentan características propias del entorno digital.