Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่4 …
บทที่4 การทำข้อมูลให้เป็นภาพและการสื่อสาร
การทำข้อมูลให้เป็นภาพ
แผนภาพกระจาย
เปรียบเทียบได้ดี
แสดงการกระจัดของข้อมูล
กราฟเส้น
นำเสนอข้อมูลได้มากกว่า
แสดงมิติของการเปลี่ยนแปลง
แผนภูมิแท่ง
แสดงความต่างทางปริมาณ
นิยมใช้แบบแนวนอน
แผนภูมิรูปวงกลม
แสดงสัดส่วนได้ชัดเจน
ใช้ข้อมูลได้ไม่มา
การเลือกใช้ภาพ
แผนภูมิแท่ง เปรียบเทียบปริมาณข้อมูล
กราฟเส้น แสดงการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง
แผนภูมิวงกลม ใช้กับข้อมูลที่ไม่มาก
แผนภาพกระจาย แสดงความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล 2 ชุด
การเลือกใช้ขึ้นอยู่กับจุดประสงค์
ข้อควรระวังในการนำเสนอข้อมูล
ระวังตัวแปรที่ไม่คาดคิด
การนำเสนอโดยใช้ภาพที่ไม่ชัดเจน
การนำเสนอที่ไม่ได้ตั้งใจให้คือมูลอื่นเด่นขึ้นมา
การใช้รูปภาพที่ไม่ตรงกับข้อมูล
การทำข้อมูลให้เป็นภาพอย่างเหมาะสม
ตำแหน่ง คือตัวแปรที่ช่วยสร้างความโดดเด่นในเรื่องมิติเวลาและช่วยจัดกลุ่ม
ขนาด คือตัวแปรที่บ่งบอกปริมาณ และสร้างความโดดเด่นด้วยขนาด
ไม่จำกัดให้อยู่ในแบบมาตรฐาน
รูปร่าง คือ นำมาแบ่งกลุ่มและสร้างความเด่น
นำเสนอแบบใดก็ได้ให้น่าสนใจ
ความเข้ม สร้างความโดดเด่นจากสีและสียังส่งผลต่อความรู้สึก
ทิศทาง ช่วยจัดกลุ่มและมีผลต่อคนมอง
ลวดลาย สร้างโดดเด่นจากลวดลายและส่งผลต่อผูมอง
การเล่าเรื่องราวจากข้อมูล
แบบตู้กดน้ำ
การสรุปใจวามให้มีแต่ความสำคัญ
การสนทนาช่วงสั้นๆ
เปรียบเทียบเหมือนคุยกันตอนกดน้ำ
แบบร้านกาแฟ
มีเวลาคยนาน
ข้อมูลเยอะเนื้อหามาก
เปรียบเหมือนคุยในร้านกาแฟ
แบบห้องสมุด
ผู้อ่านต้องเข้าใจในเนื้อหา
ต้องค้นคว้าในสิ่งที่สนใจ
เปรียบเหมือนเข้าใจหนังสือในห้องสมุด
มีความอยากศึกษาเพิ่ม
แบบห้องทดลอง
เปรียบเหมือนอยู่ในห้องทดลอง
มีปฎิสัมพันธ์กับเนื้อหา
แลกเปลี่ยนประสบการณ์
แบ่งปันเรื่องที่รู้
การสื่อสารด้วยข้อมูล
การจัดระเบียบข้อมูล
นำข้อมูลไปแสดงในบริบทที่เหมาะสม
การถ่ายทอดสิ่งที่ได้รับไปยังผู้อื่น
การเปลี่ยนแปลงจากข้อความให้เป็นภาพ
ทำข้อมูลที่มาสื่อสารให้ง่ายต่อการเข้าใจ
หาประเด็นสำคัญของข้อมูล
นายชาญกิจ ทัดแช้ม ม5/3 เลขที่ 2
